Céspedes Alvarado, M., Ramirez Acuña, G., Solís Solís, D. M., & Marín Valverde, I. (2023). Análisis de la autorregulación de las emociones en población estudiantil de materno infantil (grupo interactivo II) y de transición de la GAM y de Guanacaste, durante la estrategia Aprendo en Casa, debido al virus responsable de la COVID-19. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38). Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Céspedes Alvarado, Maricruz, Gabriela Ramirez Acuña, Delia María Solís Solís, y Ingrid Marín Valverde. Análisis De La Autorregulación De Las Emociones En Población Estudiantil De Materno Infantil (grupo Interactivo II) Y De Transición De La GAM Y De Guanacaste, Durante La Estrategia Aprendo En Casa, Debido Al Virus Responsable De La COVID-19. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38). Universidad Estatal a Distancia, 2023.
Cita MLA (9a ed.)Céspedes Alvarado, Maricruz, et al. Análisis De La Autorregulación De Las Emociones En Población Estudiantil De Materno Infantil (grupo Interactivo II) Y De Transición De La GAM Y De Guanacaste, Durante La Estrategia Aprendo En Casa, Debido Al Virus Responsable De La COVID-19. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38). Universidad Estatal a Distancia, 2023.