¿Cuándo el abandono escolar se convierte en exclusión educativa? En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)

Con frecuencia en el ámbito educativo se suele homologar los términos exclusión y abandono como consecuencia del deterioro sufrido por los sistemas educativos. No obstante, ambos términos tienen un carácter polisémico, lo cual provoca ambigüedad al momento de hablar sobre los constructos a los que h...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Rodríguez Pineda, Magaly
Altri autori:	Zamora Araya, José Andrey, Aguilar Fernández, Eduardo
Natura:	Artículo
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Universidad Estatal a Distancia 2023
Soggetti:	Educación Superior Fracaso Escolar Publicaciones Periódicas Deserción Universitaria Oportunidades Educativas
Accesso online:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/GRYSDFGBF2BIIGD56G8D31JJ6ANVD7.pdf

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