La lectura emergente como estrategias didácticas para el desarrollo de la conciencia fonológica en los educandos de preescolar de 4 a 6 años del Centro Educativo Mundo de Ilusiones, en el primer semestre del 2023.
La presente investigación procura analizar la manera en que se utiliza la lectura emergente como estrategias didácticas para el desarrollo de la conciencia fonológica en los educandos de preescolar de 4 a 6 años del Centro Educativo Mundo de Ilusiones, en el primer semestre del 2023, se plantea que...
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| Médium: | Tesis y trabajos finales |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Universidad Estatal a Distancia
2023
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| On-line přístup: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/XF85E3KNQCEELHLYNUU5KAG15IRMDK.pdf |