La formación de lectores y escritores permanentes mediante la aplicación de actividades significativas en los procesos de la lectura y la escritura fundamentadas en el lenguaje integral aplicables a las niñas y niños de las escuelas La Joya, Jalisco y Jorge Debravo
| Autor principal: | Alvarado Tapia, Jeannette |
|---|---|
| Otros Autores: | Núñez Vindas, Laura Mercedes, León Badilla, Lizeth |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2008
|
| Materias: |
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