La formación de lectores y escritores permanentes mediante la aplicación de actividades significativas en los procesos de la lectura y la escritura fundamentadas en el lenguaje integral aplicables a las niñas y niños de las escuelas La Joya, Jalisco y Jorge Debravo

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Alvarado Tapia, Jeannette
Andre forfattere:	Núñez Vindas, Laura Mercedes, León Badilla, Lizeth
Format:	Tesis y trabajos finales
Sprog:	spansk
Udgivet:	Universidad Nacional de Costa Rica 2008
Fag:	Enseñanza Primaria Escritura Escuela de Maestro único Lectura Niñas Niños

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