Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en el estudiantado del I ciclo del Centro Educativo Complementaria Cahuita, posterior al estado de emergencia de la COVID-19 durante el III trimestre del 2022.
Analiza las orientaciones metodológicas para proceso de la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura del estudiantado del I ciclo de la Educación General Básica del Centro Educativo Complementaria Cahuita, después de la emergencia de la pandemia COVID-19 durante el III trimestre del 2022. La pres...
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Tesis y trabajos finales |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2023
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/27271 |
| Summary: | Analiza las orientaciones metodológicas para proceso de la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura del estudiantado del I ciclo de la Educación General Básica del Centro Educativo Complementaria Cahuita, después de la emergencia de la pandemia COVID-19 durante el III trimestre del 2022. La presente investigación utiliza el enfoque cualitativo, investigación fenomenológica, entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: técnicas de investigación, entrevista a profundidad, entrevista visual y prueba de ejecución. |
|---|