Capacidades socioafectivas asociadas al desarrollo de los estilos de vida en las personas profesionales en Orientación: una visión desde la Teoría de Educación Social.

Analiza la relación entre las capacidades socioafectivas y el desarrollo de los estilos de vida en las personas profesionales en Orientación: Una visión desde la Teoría de Educación Social. Se comprende desde el enfoque cuantitativo como un estudio no experimental transeccional de alcance descriptiv...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Muñoz Gamboa, Diego Alonso
Altri autori: Villalobos Vega, Yisdrey
Natura: Tesis y trabajos finales
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Soggetti:
Accesso online:https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/27377
Descrizione
Riassunto:Analiza la relación entre las capacidades socioafectivas y el desarrollo de los estilos de vida en las personas profesionales en Orientación: Una visión desde la Teoría de Educación Social. Se comprende desde el enfoque cuantitativo como un estudio no experimental transeccional de alcance descriptivo. La recolección de datos se realizó mediante el instrumento denominado CAPESTIL de elaboración de las personas autoras. Dicho instrumento es una Escala de Likert. El instrumento se aplicó a una muestra no probabilística de 54 personas profesionales en Orientación que laboran en centros educativos (primaria o secundaria), universidades (públicas o privadas), centros penitenciarios, Instituto Nacional de Aprendizaje y organizaciones no gubernamentales, y se consideraron personas que son graduadas, pero que no laboran ni ejercen la disciplina.