Experiencia de empoderamiento durante el proceso de adaptabilidad de carrera de dos mujeres estudiantes de formación STEM pertenecientes a la Organización Rocket Girls en el año 2022.
Analiza la experiencia de empoderamiento durante el proceso de adaptabilidad de carrera de dos mujeres estudiantes en formación STEM pertenecientes a la Organización Rocket Girls en el año 2022. Es una investigación de paradigma naturalista, desde un enfoque fenomenológico y de tipo de estudio biogr...
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| Materyal Türü: | Tesis y trabajos finales |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2023
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/26872 |
| Özet: | Analiza la experiencia de empoderamiento durante el proceso de adaptabilidad de carrera de dos mujeres estudiantes en formación STEM pertenecientes a la Organización Rocket Girls en el año 2022. Es una investigación de paradigma naturalista, desde un enfoque fenomenológico y de tipo de estudio biográfico. Utiliza como instrumentos las entrevistas semiestructuradas, hojas de vida y grupos focales. |
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