Atención a las necesidades educativas de estudiantes migrantes nicaragüenses que asisten a la Escuela Líder José Martí en la Región de Heredia
Determina cómo son atendidas las necesidades educativas de los estudiantes migrantes nicaraguenses que asisten a I y II ciclo de la escuela José Martí en la región educativa de Heredia. El estudio se llevó a cabo utilizando un enfoque cuantitativo y según su profundidad es de tipo exploratorio-descr...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2008
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| Materias: |
| Sumario: | Determina cómo son atendidas las necesidades educativas de los estudiantes migrantes nicaraguenses que asisten a I y II ciclo de la escuela José Martí en la región educativa de Heredia. El estudio se llevó a cabo utilizando un enfoque cuantitativo y según su profundidad es de tipo exploratorio-descriptivo. Los instrumentos aplicados en la investigación fueron: la observación, que se registró en tres guías, la entrevista a profundidad y cuestionarios. También participaron 10 migrantes nicaraguenses matriculados en I y II ciclo, cinco mujeres y cinco hombres. |
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