Currículo completo en primaria: situación actual, importancia y desafíos
Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 2: Educación Preescolar, General Básica y Diversificada en Costa Rica
| Váldodahkki: | Navarro Solano, Virginia |
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| Eará dahkkit: | Barquero Mejías, Katherine, Murillo Delgado, Dagoberto |
| Materiálatiipa: | Informe |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
Consejo Nacional de Rectores
2023
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/8515 |
Geahča maid
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Análisis de las formas en que aplican las adecuaciones curriculares, propuestas por el Ministerio de Educación Pública, las docentes y los docentes de cuarto y quinto grado en tres escuelas rurales de Costa Rica
Dahkki: Zúñiga Chacón, Carmen
Almmustuhtton: (2004) -
Propuesta de diseño de un sistema de gestión estratégica basada en el Cuadro de Mando Integral (CMI) para el Ministerio de Educación Pública (MEP)
Dahkki: Cubero Madrigal, Mauricio
Almmustuhtton: (2013) -
Requerimientos de fondo y forma de los informes de pruebas nacionales para la macroevaluación como mecanismos para retroalimentar la mediación docente
Dahkki: Francis Salazar, Susan
Almmustuhtton: (2023) -
Capítulo 4 : Educación Secundaria en Costa Rica [2019]
Dahkki: Murillo Delgado, Dagoberto
Almmustuhtton: (2019) -
Situación de la población de I y II ciclo en situación de discapacidad y barreras de aprendizaje durante la pandemia.
Dahkki: Navarro Solano, Virginia
Almmustuhtton: (2024)
