Capítulo 6: Un camino largo por recorrer: la participación de las mujeres en las áreas de Ingeniería, Ciencias, Tecnologías y Matemática (STEM) [2023]
Capitulo preparado para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023) Capítulo 6: Un camino largo por recorrer: la participación de las mujeres en las áreas de Ingeniería, Ciencias, Tecnologías y Matemática (STEM)
| Hoofdauteur: | Román Forastelli, Marcela |
|---|---|
| Formaat: | Libro |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Consejo Nacional de Rectores
2023
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/8538 |
Gelijkaardige items
-
Trayectorias educativas de mujeres graduadas en STEM
door: Román Forastelli, Marcela
Gepubliceerd in: (2023) -
Clasificación de carreras como STEM
door: Cox Alvarado, Alexander
Gepubliceerd in: (2025) -
Capítulo 4: Desigualdades por género en primaria y secundaria [2023]
door: Castro Jiménez, Susan María
Gepubliceerd in: (2023) -
Tendencias, avances y desafíos en la educación y formación técnica profesional en Costa Rica
door: Durán Monge, Esteban
Gepubliceerd in: (2025) -
Capítulo 5 : Educación Superior [2025]
door: Román Forastelli, Marcela
Gepubliceerd in: (2025)
