Prácticas pedagógicas con el uso de las tecnologías digitales en la educación preescolar: una construcción de conocimiento desde la investigación acción

Desde la Política Educativa Nacional se plantea la necesidad de contar con docentes capaces de trasformar la realidad circundante para generar perspectivas de desarrollo humano en la niñez del país. Los procesos para la transformación de las prácticas pedagógicas del profesorado de la educación pree...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Hutchinson Heath, Sandra
Eará dahkkit:	Vargas López, Lucrecia, Miranda Rojas, Maricruz, Bejarano Salazar, Ana Gabriela, Chaves León, Rocío
Materiálatiipa:	Libro
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Ministerio de Educación Pública 2021
Fáttát:	Educación Preescolar Mediación Tecnología Educacional
Liŋkkat:	https://mep.janium.net/janium-bin/pdfview.pl?Id=20241001130543&r=299777&t=p

Geahča maid

Tecnologías digitales en la Educación Preescolar: Modelo de Acción Educativa Tecnoambientes para el Aprendizaje. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 21-28
Dahkki: Hutchinson Heath, Sandra
Almmustuhtton: (2016)

Política para el Aprovechamiento de las Tecnologías Digitales en Educación
Dahkki: Costa Rica. Consejo Superior Educación. Ministerio de Educación Pública
Almmustuhtton: (2021)

Análisis de las fortalezas del proceso de capacitación del profesorado de las carreras de educación en el uso de tecnologías digitales para la mediación pedagógica llevada a cabo durante la pandemia por el Virus SARS-COV-2 en la Universidad La Salle, durante el I semestre del año 2021.
Dahkki: Cerdas Arce, Pamela Jeannette
Almmustuhtton: (2022)

I Censo Nacional de Tecnologías Digitales, Fascículo 2 : Tenencia, acceso y uso de tecnologías digitales en educación
Dahkki: Trejos Trejos, Isabel
Almmustuhtton: (2023)

Ambientes tecnológicos en educación preescolar: una análisis del uso de las tecnologías digitales para el fortalecimiento del área cognitiva
Dahkki: Quesada Arias, Katherin Pamela
Almmustuhtton: (2016)

Mediación pedagógica con el uso de la disciplina positiva en el aula preescolar y su beneficio en el desarrollo afectivo de los infantes de 3 y 4 años en los centros educativos CECUDI ubicado en Puriscal, Centro Infantil Jacarandá ubicado en Turrujal de Acosta, y Centro Pedagógico Villa Creativa ubicado en San Josecito de Alajuelita, durante el I semestre, 2023.
Dahkki: Bermúdez Quirós, Natalia del Carmen
Almmustuhtton: (2023)

Mediación pedagógica y conocimientos científicos que utilizan una muestra de docentes de ciencias en noveno año de dos circuitos del sistema educativo costarricense, para el desarrollo de competencias científicas. En: Revista Electrónica Educare, 2019, Vol.23(2)
Dahkki: León León, Giselle
Almmustuhtton: (2019)

La construcción de la práctica pedagógica en educación preescolar: un estudio fenomenológico
Dahkki: Marchena Céspedes, Doriams
Almmustuhtton: (2002)

Proyecto tecno ambientes: inclusión de tecnologías digitales en educación preescolar
Dahkki: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Desarrollo Curricular, Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación.
Almmustuhtton: (2015)

Mediación pedagógica con el uso de la disciplina positiva en el aula preescolar y su beneficio en el desarrollo de la autonomía de los infantes de 3 a 4 años de edad, del Centro Educativo Salazar, Cen-Cinai López Mateos, Escuela Concepción y Centro Educativo Yabá, durante el segundo semestre del curso lectivo 2022.
Dahkki: Fernández Jiménez, Arelys
Almmustuhtton: (2023)

Enseñanza de la contabilidad: su mediación pedagógica a nivel universitario
Dahkki: Cruz Chacón, Maikol
Almmustuhtton: (2023)

Propuesta pedagógica para fortalecer el lenguaje desde el componente pragmático del grupo heterogéneo del nivel de educación preescolar en el CECUDI, Puntarenas, Coto Brus, San Vito, durante el primer semestre, 2022.
Dahkki: Araúz Guadamuz, Dalyla
Almmustuhtton: (2022)

Mediación pedagógica conductista vs constructivista: como orientadoras del currículo en Costa Rica: como orientadoras del currículo en Costa Rica. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 3
Dahkki: Fonseca Zuñiga, Ómer Gerardo
Almmustuhtton: (2017)

La mediación pedagógica de los procesos lógicos en la asignatura de español
Dahkki: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Almmustuhtton: (2011)

La investigación como proceso de construcción del conocimiento /
Dahkki: Flores Davis, Luz Emilia
Almmustuhtton: (2003)

La planificación y la mediación pedagógica desde el enfoque de la educación científica basada en la indagación. Modulo 2.
Dahkki: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez. Departamento de Gestión de Recursos.
Almmustuhtton: (2010)

Mediación pedagógica y su relación con el desarrollo de habilidades metacognitivas en la educación a distancia, en las Licenciaturas de Educación Preescolar, Educación General Básica y Educación Especial, durante el III cuatrimestre 2022 (UNED, Costa Rica)
Dahkki: Vargas Víquez, Ana María
Almmustuhtton: (2023)

Orientaciones para la Transformación Pedagógica con tecnologías digitales (Dimensión dos-TPTD)
Dahkki: Ministerio de Educación Pública
Almmustuhtton: (2025)

Nuevos agenciamientos en el campo de la didáctica: mediaciones, subjetividades y prácticas emergentes /
Dahkki: Kap, Miriam
Almmustuhtton: (2023)

Informe: Estado del Arte sobre las mediaciones pedagógicas y metodologías digitales innovadoras e inclusivas de mayor relevancia en el ámbito nacional e internacional PPAA 0094-20
Dahkki: Trovato Apollaro, Simona
Almmustuhtton: (2025)

Competencias en tecnologías digitales para la población docente de educación preescolar y primaria
Dahkki: Universidad de Costa Rica
Almmustuhtton: (2013)

Competencias en tecnologías digitales para la población docente de educación preescolar y primaria
Dahkki: Calles Gamboa, Any Griselda
Almmustuhtton: (2013)

Diseño de un manual de prácticas de laboratorio con recursos alternativos, como propuesta de apoyo de mediación pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje del tema de reacciones químicas para Ciencias de noveno año del III Ciclo de Educación General Básica y Química de décimo año académico y undécimo año técnico del Ciclo Diversificado en los colegios públicos diurnos de la Zona Sur de Costa Rica, año 2022.
Dahkki: Quesada Céspedes, Dayana
Almmustuhtton: (2023)

Saberes y mediaciones pedagógicas en contingencia sanitaria. El caso de una educadora en un contexto marginal
Dahkki: Martínez Barradas, Rosa Lilian
Almmustuhtton: (2021)

Pertinencia de la mediación que se desarrolla durante el proceso de enseñanza – aprendizaje para promover la teoría y la práctica de las inteligencias múltiples en el centro educativo de las escuela central de Río Claro en el nivel de sexto grado del circuito 08 de la región educativa de Coto del año 2004
Dahkki: Montenegro Soto, Fidelia
Almmustuhtton: (2005)

Informe sobre la caracterización de las necesidades de fortalecimiento en competencias digitales, mediaciones pedagógicas inclusivas y la metodología del Storytelling digital, de los docentes internos de la DEB
Dahkki: Trovato Apollaro, Simona
Almmustuhtton: (2025)

Actividades de mediación que contribuyan a mejorar el uso racional del recurso hídrico en Cubujuquí de Horquetas de Sarapiquí, Heredia [recurso electrónico]
Dahkki: Arias Escobar, Andrés
Almmustuhtton: (2010)

El uso del movimiento corporal para el fortalecimiento de las habilidades matemáticas en el estudiantado de educación primaria. En: Innovaciones Educativas, Vol.25(40)
Dahkki: Piedra Hernández, Margott
Almmustuhtton: (2024)

La comunicación pedagógica: elemento transformador de la práctica educativa / The pedagogic communication: a transformer element of the educational practice
Dahkki: Valverde Rojas, Marjorie
Almmustuhtton: (2009)

Algunas condiciones pedagógicas para la formación y el desarrollo de la investigación en la universidad
Dahkki: Quiñones Cárdenas, Jeremías, et al.
Almmustuhtton: (2004)

Experiencias del estudiantado en condición de discapacidad visual de las carreras de Orientación, Filosofía y Enseñanza del Francés, pertenecientes al Proyecto UNA Educación de Calidad, sobre la mediación pedagógica implementada por el profesorado de dichas carreras, desde el enfoque de la educación inclusiva, Campus Omar Dengo de la Universidad Nacional
Dahkki: Ruiz Arroyo, Kimberly
Almmustuhtton: (2024)

Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar para el desarrollo del área psicomotriz en infantes de 4 y 5 años, de las instituciones educativas: Escuela Santa Rita (Limoncito), Guardería Mundo Mágico de los Niños (San Vito) y Escuela Nueva Santa Rita (Coyolar), durante el II semestre, 2022.
Dahkki: Arias Mena, Jessica Margoth
Almmustuhtton: (2023)

Promoción de espacios de acompañamiento pedagógico junto con las personas docentes de educación preescolar para la exploración y fortalecimiento de los contenidos y estrategias pedagógicas basadas en el aprendizaje por medio del movimiento, la lúdica y el juego en función del abordaje oportuno e inclusivo en la Primera Infancia
Dahkki: Cruz Juárez, Alejandra
Almmustuhtton: (2022)

La Universidad va a la escuela/
Almmustuhtton: (2001)

Evaluación Psicoeducativa y Mediación Pedagógica: Experiencias de integración en Puerto Rico
Dahkki: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Almmustuhtton: (2020)

Investigación-Acción: reflexión crítica sobre la práctica educativa: orientaciones prácticas y experiencias /
Dahkki: Boggino, Norberto
Almmustuhtton: (2004)

Mediación pedagógica de una Unidad Didáctica diseñada en el tema de Probabilidad para los estudiantes del módulo 53 del segundo nivel del CINDEA de Venecia, en el año 2022.
Dahkki: Arroyo Calderón, Hernán
Almmustuhtton: (2022)

Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar para el desarrollo del área psicomotriz de las personas estudiantes de 4 a 6 años en los centros educativos: Escuela Adele Clarini, Escuela 26 de febrero 1886; Escuela San Joaquín, Escuela León Cortes Castro, Escuela Eugenio Corrales Bianchini, durante el I semestre del 2023.
Dahkki: Méndez Moreno, Josebet
Almmustuhtton: (2023)

Estrategias metodológicas basadas en el enfoque lúdico implementadas por el profesorado de Educación Preescolar para el desarrollo del área psicomotriz en la población infantil de 4 a 5 años, en los Centros Educativos Escuela Bristol, Cristiana Linda Vista, Monte Verde y Centro Educativo de atención prioritaria San Rafael, durante el II semestre del año 2022.
Dahkki: Mora López, Diana Carolina
Almmustuhtton: (2023)

La investigación acción: conocer y cambiar la práctica educativa /
Dahkki: Latorre, Antonio
Almmustuhtton: (2004)