Diagnóstico sobre la participación de los padres de familia como coadyuvantes en los procesos de enseñanza aprendizaje del niño y la niña entre los 10 y 12 años de edad de la Escuela Darío Flores Hernández

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Madrigal Rubí, Yensie
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2002
Materias:	Escuela Dario Flores Hernández (santiago de Puriscal, Costa Rica) Padres de Familia Pedagogía

Diagnóstico de necesidades de formación sobre el manejo de los residuos sólidos en la población infantil de cuarto grado de la Escuela Dario Flores, Santiago De Puriscal
por: Mora Jiménez, Gloriela
Publicado: (2010)

Diagnóstico de necesidades de formación sobre el manejo de los residuos sólidos en la población infantil de cuarto grado de la Escuela Dario Flores, Santiago De Puriscal.
por: Mora Jiménez, Gloriela
Publicado: (2010)

Abordaje brindado por docentes a estudiantado con adecuación curricular significativa de segundo ciclo en las asignaturas de español y matemática de la escuela Darío Flores Hernández del circuito 01 de la dirección regional de educación de Puriscal, durante el II semestre 2019.
por: Guadamuz Agüero, Jendry Patricia
Publicado: (2019)

Análisis organizacional de la Asociación de productores de flores (APROFLOR), Llano Grande de Cartago, desde la perspectiva de la Educación No formal
por: Bermúdez Morales, José Luis
Publicado: (2007)

Uso de la metodología por proyectos como técnica didáctica para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje desde un enfoque constructivista en la asignatura de Física en el tema Movimiento Vertical "Caída Libre" con estudiantes de 10mo año del Liceo Académico de Santiago, Regional de Educación de Cartago, circuito 05, durante I semestre 2022 / David Antonio Orozco Céspedes.
por: Orozco Céspedes, David Antonio
Publicado: (2022)

Los preconceptos acerca de género que manifiestan las niñas y los niños de 4 a 5 años de edad que asisten al interactivo II del ciclo materno infantil de las escuelas Darío Flores Hernández y Once de abril
por: Ugalde Alfaro, Gabriela
Publicado: (2002)

Diagnóstico sobre la metodología utilizada por las docentes de sétimo año, del Liceo Ingeniero Samuel Sáenz Flores, para la enseñanza de la gramática.
por: Zeledón Valverde, Sandra
Publicado: (2010)

Del palo piso, la escoba y el cuido hacia la autonomía económica : diseño de una propuesta curricular desde la Administración de la Educación No Formal, Interseccional y Autonomía Económica para la Oficina de la Mujer de la Municipalidad de Flores, Heredia, 2023-2024
por: Chaverri Molina, Marta Cecilia
Publicado: (2025)

Relación entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Kinder Eduardo José Pinto Hernández en Grecia de Alajuela y en el Hogar Madre de Dios Sagrada Familia (ASONI) primer semestre, 2015
por: Arias Elizondo, Arelis
Publicado: (2015)

Pertinencia de los actuales programas de estudio Contabilidad y Gestión Empresarial, en la educación tecnológica de los colegios académicos: Liceo de Puriscal y Colegio de Tabarcia de los circuitos 01 y 05 en la Dirección Regional de Puriscal y su relación con las necesidades del Mercado actual
por: Rojas Chavarría, María Teresita
Publicado: (2003)

Estrategias metodológicas inclusivas aplicadas por el profesorado de la especialidad de turismo al estudiantado con necesidades educativas especiales en los niveles de: décimo, undécimo y duodécimo, en el Colegio de Florida Siquirres, Dirección Regional de Educación Regional de Educación Limón circuito escolar 06 y el Colegio Técnico Profesional de Flores, Dirección Regional de Educación Regional de Educación Heredia circuito escolar 07, durante el curso lectivo 2017
por: Castro Jiménez, Yesenia
Publicado: (2017)

Enhancing Oral Competencies in II Cycle Grades: A Study of English Teaching Strategies at Santiago School
por: Rojas Zúñiga, Yendy Lourdes
Publicado: (2016)

Diseño de propuesta de curso virtual didáctico basado en el enfoque pedagógico constructivista para el aprendizaje del software de diseño Adobe Ilustrador dirigido al estudiantado de décimo año de la Sub-área de Diseño Digital, de la Especialidad de Diseño Gráfico del C.T.P. José Daniel Flores Zavaleta Sección Técnica Nocturna, del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional Educativa los Santos, durante el primer período 2018.
por: Montero Brenes, Gabriela
Publicado: (2019)

Guía didáctica para potenciar el desarrollo de la inteligencia para lingüística en infantes del ciclo de transición, dirigida a docentes del Jardín de Niños de la Escuela Juan Flores Umaña, perteneciente a la Dirección Regional San José, Norte, circuito 02, durante el segundo periodo del curso lectivo 2015
por: Zúñiga Vargas, Melissa
Publicado: (2015)

El clima organizacional del Liceo de Puriscal
por: Rojas Fernández, Grace
Publicado: (2007)

El juego como recurso didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje, Escuela circuito 04, Dirección Regional de Educación de Puriscal
por: Rubí Espinoza, Gustavo Alonso
Publicado: (2013)

El fortalecimiento de la participación ciudadana desde la enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica como mecanismo para el desarrollo de estrategias cooperativas que contrarresten problemáticas a nivel comunal : el caso del faltante y suministro del agua en la comunidad de San Antonio Abajo de Puriscal, 2015-2016
por: Alvarado Fonseca, Karen
Publicado: (2017)

La influencia de las creencias y estereotipos de los compañeros de clase hacia los docentes con necesidades educativas especiales en el establecimiento de relaciones interpersonales en el Colegio Técnico Profesional de Puriscal en el año 2004
por: Zúñiga Montoya, Lorena

Importancia de las estrategias metodológicas aplicando la tecnología en los Estudios Sociales como recurso para lograr un proceso de enseñanza y aprendizaje eficaz en estudiantes de cuarto año de la Escuela Luis Felipe González Flores del circuito de la DRE de Alajuela en la primer periodo del 2014
por: Durán Brenes, Ana Iris
Publicado: (2014)

Factores que inciden en la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, escuelas del circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Puriscal
por: Jiménez Zúñiga, Katherine
Publicado: (2013)

Evaluación del desempeño aplicada por la gestión educativa para ofrecer un servicio de calidad de la educación en el Centro Educativo Ankids, en el primer semestre 2017, Dirección Regional de Educación de Heredia, circuito 07, San Joaquín de Flores, Heredia.
por: Rojas Polanco, Ana Gloria
Publicado: (2018)

La violencia escolar y la práctica de valores de los estudiantes de la sección 3-3 del Centro Educativo Juan Flores Umaña, de la comunidad de Ipís de Goicoechea, del circuito escolar 01 de la dirección regional de educación San José Norte, en el curso lectivo 2011
por: Sequeira, Vilma Miranda
Publicado: (2013)

Factores que inciden en la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, escuelas del circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Puriscal
por: Universidad Estatal A Distancia
Publicado: (2013)

Valoración de prácticas educativas fundamentadas en el aprendizaje cooperativo y colaborativo como estrategia para el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo, solidaridad entre pares y participación activa en los procesos de aprendizaje del estudiantado de la Universidad Panamericana, Puriscal, San José, durante el periodo académico 2019.
por: Brenes Jiménez, Marta
Publicado: (2019)

Manejo de la motivación en el proceso de la socialización por parte del grupo docente de preescolar con el estudiantado de materno que presenta trastorno de lenguaje oral y asiste a las instituciones: Jardín de Niños de Puntarenas, en Puntarenas, Escuela Manuel Camacho Hernández, en San Rafael de Heredia y la Escuela Jesús Ocaña Rojas en Coyol de Alajuela, durante el primer semestre del 2016
por: Pérez Reyes, Astrid
Publicado: (2016)

Programa de utilización creativa del tiempo libre para promover la salud integral de las personas adultas mayores. Hogar de ancianos Santiago Crespo.
por: Luna Soto, Ivannia
Publicado: (2006)

Desafíos que enfrentan las personas docentes para la aplicación de principios básicos pedagógicos inclusivos e interculturales que garanticen al alumnado de Tercer Nivel y de II ciclo una educación integral y significativa en la Escuela Santiago de Los Lirios de Los Chiles de la Dirección Regional de Educación de San Carlos en el año 2015
por: Hernández Centeno, Cindy
Publicado: (2015)

Impacto de las estrategias aplicadas para la promoción de la lectura en los centros educativos que cuentan con biblioteca en el circuito 01 de la Dirección Regional de Puriscal
por: Rojas Fernández, Grace
Publicado: (2015)

Estudiantes con sobre-edad en el curso lectivo 2010. En: Boletín 12-10
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Planificación Institucional. Departamento de Análisis Estadístico.
Publicado: (2010)

Involucramiento familiar en el proceso educativo y su influencia en el desarrollo emocional del estudiantado del ciclo de Transición desde la visión del profesorado la persona directora y las familias de las instituciones Escuela Darío Flores Hernández ubicada en Santiago de Puriscal; Escuela Ramón Bedolla Monge ubicada en San Antonio de Puriscal; Escuela Rogelio Fernández Güell y Escuela Santa Cruz ubicadas en Buenos Aires durante el primer semestre de 2025
por: Agüero Vega, Jelin Patricia
Publicado: (2025)

Analisis de las estrategias de mediacion pedagogica utilizadas por el profesorado para el logro del perfil del estudiantado de sexto ano, en la asignatura de Espanol de la Escuela Brasil de Mora del Circuito 05 de la Direccion Regional de Educacion de Puriscal, durante el I Semestre del 2018.
por: Herrera Jimenez, Monika
Publicado: (2018)

Las acciones administrativas y curriculares de la dirección consideradas como buenas prácticas para las especialidades bilingües del Colegio Técnico Profesional de Puriscal del Circuito 01 de la Dirección Regional de Puriscal durante el periodo 2017
por: Cox Alvarado, Maricel
Publicado: (2017)

Estrategias orientadas a favorecer la calidad del aprendizaje en niños y niñas, propiciando el uso de la metacognición y el pensamiento lateral, en el quinto grado de enseñanza básica
por: Neira Cortés, Alejandra Melfómene
Publicado: (2011)

Propuesta pedagógica para el desarrollo del área lógica matemático por medio del juego, en estudiantes del ciclo de transición del Centro Educativo Cerbatana, perteneciente a la Dirección Regional de Puriscal, durante el curso lectivo 2015
por: Jiménez Mora, María Alejandra
Publicado: (2015)

Factores metodológicos que inciden en la implementación de los nuevos programas de estudios de II ciclo de matemática en la Escuela Mercedes Norte, circuito 01, Dirección Regional Educativa de Puriscal, II semestre, 2015
por: Sánchez Mena, Cinthia Guiselle
Publicado: (2015)

Estrategia de Mercadeo Social para el Proyecto vivero Forestal del C.U de Puriscal, durante el segundo semestre del año, 2018.
por: Marín Céspedes, Jackeline
Publicado: (2019)

La influencia de las estrategias metodológicas en el rendimiento académico de la asignatura de matemáticas en los discentes de II ciclo de la Escuela Saint Spirit circuito 01 de la dirección regional de Puriscal, durante el segundo semestre del 2019.
por: Valverde Bermúdez, Tatiana
Publicado: (2019)

Formación docente en Costa Rica ¿qué educación reciben las y los educadores de primaria? / Diego Chaverri Chaves; Marcela Sanabria Hernández
por: Chaverri Chaves, Diego
Publicado: (2010)

Las actividades recreativas y los juegos educativos como mecanismo para mejorar el aprendizaje de los escolares de las Escuelas Dirección I, circuito 04, Dirección Regional de Educación Puriscal
por: Díaz Mora, Magaly Lucía
Publicado: (2012)

Currículo de las escuelas nocturnas / Ana Cecilia Hernández Rodríguez, Tito Quirós Rodríguez
por: Hernández Rodríguez, Ana Cecilia
Publicado: (1987)

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