Discussing a concept for an online learning platform with rural sixth-grade students in mind: evidence-based guidelines for designers, teachers, and policy change. Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
Mientras que un número considerable de investigaciones reconocen la necesidad de promover el aprendizaje lingüístico y sociocultural entre los jóvenes estudiantes de inglés (ELL) en las comunidades rurales, menos investigaciones han explorado las ventajas del diseño centrado en el ser humano (HCD) p...
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Artículo |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Universidad Estatal a Distancia
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/9C4QBU7M361CHBIBAEIJRMQLFBHUVR.pdf |