Estrategias de fomento a la lectura mediante la aplicación de la Política de Fomento de la Lectura para el mejoramiento de los procesos de lectoescritura en los estudiantes de I Ciclo de la Educación General Básica en bibliotecas escolares del Ministerio de Educación Pública.
En el primer capítulo, se aborda el problema y su importancia destacando la relevancia del desarrollo de habilidades en competencias lectoras. Estas competencias son esenciales en la educación temprana. Por esta razón, profesionales de la enseñanza y bibliotecología han trabajado de forma conjunta i...
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2024
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