Análisis de la oferta y de las experiencias educativas formales y no formales en territorios rurales: El caso de la zona costera de Lepanto, Puntarenas y de la zona de La Suiza de Turrialba

Hiển thị phiên bản (1) khác

Este estudio analiza la incidencia de las transformaciones territoriales en la oferta educativa formal y no formal en las zonas rurales de Lepanto, Puntarenas y La Suiza, Turrialba. La investigación tiene como objetivo comprender cómo las políticas públicas y los cambios socioeconómicos han influido...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Caldwell Bermúdez, Clyde
Định dạng:	Informe
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2023
Những chủ đề:	Democratización de la Educación Educación Formal Educación No Formal Zonas Rurales Educación Intercultural Desarrollo Rural - Costa Rica Acceso A la Educación Educación universal
Truy cập trực tuyến:	https://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/778

Những quyển sách tương tự

Análisis de la oferta y de las experiencias educativas formales y no formales en territorios rurales: El caso de la zona costera de Lepanto, Puntarenas y de la zona de La Suiza de Turrialba /
Bằng: Caldwell Bermúdez, Clyde
Được phát hành: (2023)

Propuesta de educación no formal orientada a la capacitación comunitaria en la comunidad de Finca Cuatro de Sarapiquí.
Bằng: Calvo León, Julio
Được phát hành: (2023)

Espacios educativos no formales para la población de la tercera edad de los distritos Los Ángeles y San Rafael de Heredia
Bằng: Espinoza Sánchez, María
Được phát hành: (2018)

Modulo 1: zonas marítimo-costeras de Costa Rica.
Bằng: Orozco Alvarado, Ana Lorena
Được phát hành: (2010)

Participación de la comunidad en propuestas de educación no formal y su incidencia en el desarrollo local en Finca Diez de Río Frío de Sarapiquí.
Bằng: Bustos Ramírez, Hazel Diana
Được phát hành: (2023)

Modelo pedagógico para el desarrollo de programas educativos con componente virtual, dirigidos a adultos de zonas rurales centroamericanas.
Bằng: Salinas Ibáñez, Jesús
Được phát hành: (2013)

Propuesta educativa no formal para la integración de la población femenina migrante nicaragüense de la comunidad de Betania de San Rafael de Guatuso, al sector productivo comercial
Bằng: Martínez Flores, Judith
Được phát hành: (2025)

Las habilidades blandas para el desarrollo intrapersonal e interpersonal de niños y niñas entre 10 y 14 años de la comunidad rural Betania de San Rafael de Guatuso: Una propuesta desde la educación no formal
Bằng: Calderón Potoy, Thalía
Được phát hành: (2025)

Construcción del concepto maternidad en la educación formal y no formal.
Bằng: Villarreal Montoya, Ana Lucía, et al.
Được phát hành: (2016)

Concepciones acerca de la maternidad en la educación formal y no formal
Bằng: Alvarado Calderón, Kathia
Được phát hành: (2005)

Construcción del concepto maternidad en la educación formal y no formal
Bằng: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Được phát hành: (2004)

Enseñanza y aprendizaje de las habilidades narrativas en la infancia en zonas rurales
Bằng: García Castro, Verónica
Được phát hành: (2024)

El Docente Rural en Costa Rica: Radiografía de una profesión.
Bằng: Solano Alpízar, José
Được phát hành: (2003)

Construcción del concepto de maternidad en la educación formal y no formal /
Bằng: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Được phát hành: (2004)

Aprendizajes para el ejercicio de la educación no formal en programas de índole socioproductivo en el ámbito comunitario, desde la perspectiva de la permacultura.
Bằng: Venegas Méndez, Mayra Cristina
Được phát hành: (2020)

Propuesta de educación rural no formal para la reconstrucción de una identidad transfronteriza mediante el enfoque de la nueva ruralidad dirigido a la Red de Jóvenes Migrantes y Transfronterizos del cantón de Upala, Alajuela, Costa Rica
Bằng: Salas Acuña, Erick Francisco
Được phát hành: (2018)

La Educación Rural en Centroamérica: II Seminario Centroamericano de Educación Rural
Bằng: Aguilar Mora, María Ester
Được phát hành: (2003)

Centro comunitario para el aprendizaje
Bằng: Araya Gómez, Nancy
Được phát hành: (2004)

Enseñanza y aprendizaje de las habilidades narrativas en la infancia en zonas rurales /
Bằng: García Castro, Verónica
Được phát hành: (2024)

Propuesta socioeducativa para las escuelas unidocentes del Ministerio de Educación Pública (MEP) : una mirada desde la administración de la educación no formal a partir de las experiencias de la Escuela Lourdes de Sacramento durante los años 2016-2017.
Bằng: Rodríguez Roblero, María del Rocío
Được phát hành: (2021)

Validación del módulo didáctico ¿Cuáles son mis derechos?: Niñez y adolescencia residente del contexto fronterizo Costa Rica – Nicaragua, para la promoción de los derechos humanos de menores de edad en la escuela fronteriza Las Cuacas en el cantón de Los Chiles
Bằng: Bustos Sotelo, Beatriz de los Ángeles
Được phát hành: (2025)

Edad de ingreso a la educación formal
Bằng: Vargas Sibaja, Alexandra
Được phát hành: (2002)

La opinión de las docentes de Educación Preescolar sobre la modalidad de grupos heterogéneos y su relación con el aprendizaje de los niños y niñas de zonas rurales en el cantón de San Carlos
Bằng: Castillo Ramírez, Vivian
Được phát hành: (2012)

Proyecto de biografías de educadoras y educadores rurales de Costa Rica
Bằng: Castro Molina, Michelle
Được phát hành: (2007)

Interculturalidad : una respuesta epistemológica para la gestión del ciclo de la administración de la educación no formal en espacios educativos no formales con personas migrantes
Bằng: Ceciliano Piedra, Ana Cristina
Được phát hành: (2021)

Modalidades de atención no formal: experiencia de Ecuador/
Bằng: Barrero Hernández, Gonzalo
Được phát hành: (2001)

Diagnóstico de las necesidades de educación formal en el área de las Tecnologías de Información y Comunicación en Costa Rica, 2016-2019
Bằng: Porras Santamaría, Sindy, et al.
Được phát hành: (2020)

Recomendaciones didácticas para incorporar al contexto natural y sociocultural marino en la mediación pedagógica de Tercer Nivel de I ciclo de la educación general básica en las escuelas de la zona costera de Limón
Bằng: Camacho Castro, Cristina
Được phát hành: (2002)

Gestión de procesos educativos no formales para el desarrollo de competencias autogestionarias y liderazgo en mujeres empobrecidas, basado en los principios de la agricultura orgánica urbana con enfoque de derechos y perspectiva de equidad de género
Bằng: Abarca Espeleta, Marianela
Được phát hành: (2010)

La pedagogía teatral como vehículo de conocimiento en el accionar de la educación no formal.
Bằng: Díaz Soucy, María Cecilia
Được phát hành: (2019)

Análisis integral para la apertura de nuevas opciones académicas para la Sede Regional del TEC en San Carlos.
Bằng: Mora Chaves, Laura Vanessa
Được phát hành: (2012)

Informe nacional resultados de las pruebas nacionales de la educación formal. Segundo ciclo.
Bằng: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Được phát hành: (2002)

Educación formal, no formal e informal y la innovación: Innovar para educar y educar para innovar. En: Innovaciones Educativas, Vol.25(38)
Bằng: Navarro Rojas, Oscar
Được phát hành: (2023)

El acompañamiento pedagógico en la escritura de experiencias educativas con maestros y maestras en la Zona de San Carlos
Bằng: Eduarte Oviedo, William
Được phát hành: (2010)

Implementación de una propuesta que genere la participación de los padres y madres de familia de los niños y niñas que asisten al Jardín Infantil en el nivel preescolar en Sarapiquí
Bằng: Chaves Arce, Marcela
Được phát hành: (2003)

La investigación en perspectiva compleja que privilegia aprendizajes personales y colectivos : alternativas y posibilidades en educación no formal.
Bằng: Sánchez González, Adrián
Được phát hành: (2020)

Contribuciones del acompañamiento pedagógico para avanzar hacia la calidad de las prácticas docentes en contextos rurales [artículo de revista] En: Revista Electrónica Educare, Vol. 28(1)
Bằng: Beltrán Véliz, Juan Carlos
Được phát hành: (2024)

Articulación de los movimientos femeninos en San Ramón a través de una estrategia socio educativa desde la educación no formal que contribuya a la autonomía, autogestión y desarrollo de la mujer rural
Bằng: Solís Reyes, Adilia Eva
Được phát hành: (2018)

La administración de la educación no formal aplicada a las organizaciones sociales: Aproximaciones teórico-prácticas. En: Educación: revista de la Universidad de Costa Rica 34(1) Página(s) 101-118
Bằng: Luján Ferrer, Manuel Enrique
Được phát hành: (2010)

Germinando en colectivo: una propuesta socioeducativa, con enfoque de género, que fortalezca el intercambio de saberes agroecológicos con la agrupación de mujeres “La Yunta Agroecológica”
Bằng: Escarpetta Pineda, Danna
Được phát hành: (2022)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_2n2cmaqoihmq1552bb02c8bcmm