Identificación de experiencias de radio universitaria centroamericana como espacios de aprendizaje

Whakaatu ērā atu putanga (1)

En esta actividad de apoyo a la investigación se identificaron experiencias de radio universitaria en Centroamérica que permiten determinar el apoyo de estos medios de comunicación hacia los procesos de aprendizaje del estudiantado universitario, además de su función natural de difusión del quehacer...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Araya Rivera, Carlos
Ētahi atu kaituhi:	Gil Calderón, Marcela, Martín Pena, Daniel, Parejo Cuéllar, Macarena
Hōputu:	Informe
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2024
Ngā marau:	Educación Tecnología de la Información Tecnología de Las Comunicaciones Tecnologia Educativa Enseñanza Audiovisual Alfabetización Informacional Radio Educativa Educación sobre medios de comunicación Enseñanza multimedia
Urunga tuihono:	https://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/631

Ngā tūemi rite

Identificación de experiencias de radio universitaria centroamericana como espacios de aprendizaje /
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2024)

Currículum, competencias mediáticas e informacionales y bibliotecas educativas: Articulación por medio de radio estudiantil
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2024)

Identificaci?n de experiencias de radio universitaria centroamericana como espacios de aprendizaje
mā: Araya Rivera, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2025)

Estrategia para la comunicación audiovisual educativa del Instituto de Investigación en Educación.
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2025)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2021)

Currículum, competencias mediáticas e informacionales y bibliotecas educativas: Articulación por medio de radio estudiantil /
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2024)

Comunidad de aprendizaje de radio estudiantil en centros educativos de Costa Rica /
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2026)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
mā: Fonseca Hidalgo, José A.
I whakaputaina: (2023)

Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil /
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2021)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
mā: Araya Rivera, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

La Promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica
mā: Cabezas Bolaños, Esteban
I whakaputaina: (2023)

Estrategia para la comunicación audiovisual educativa del Instituto de Investigación en Educación /
mā: Fonseca Hidalgo, Jose A.
I whakaputaina: (2025)

La radio estudiantil como estrategia didáctica innovadora
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2017)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica, fase II
mā: Pierre Murray, Kattia
I whakaputaina: (2023)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) /
mā: Fonseca Hidalgo, Jose A.
I whakaputaina: (2023)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
mā: Fonseca Hidalgo, José A.
I whakaputaina: (2023)

La promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica /
mā: Cabezas Bolaños, Esteban
I whakaputaina: (2023)

La Promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica.
mā: Cabezas Bolaños, Esteban, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Alfabetización mediática e informacional gamificada: experiencia piloto de implementación autónoma con docentes de secundaria /
mā: Fonseca Hidalgo, Jose A.
I whakaputaina: (2026)

Uso y aprovechamiento de los dispositivos móviles como recursos pedagógicos en un grupo de 40 estudiantes de sétimo año del Saint Joseph High School, institución educativa privada, ubicada en el Cantón de Moravia, Provincia San José, durante el período 2013
mā: Guzmán Aragón, Vivian
I whakaputaina: (2015)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje
mā: Castro Araya, Hazel
I whakaputaina: (2023)

Curr?culum, competencias medi?ticas e informacionales y bibliotecas educativas: Articulaci?n por medio de radio estudiantil
mā: Araya Rivera, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2025)

Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional /
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2022)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: El caso de la Universidad de Costa Rica. fase II /
mā: Pierre Murray, Kattia
I whakaputaina: (2023)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica, fase II
mā: Pierre Murray, Kattia
I whakaputaina: (2024)

Diseño, ejecución y evaluación de un curso bimodal en la Educación Superior / Design, implementation and evaluation of a b-learning course in the Higher Education
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2007)

Análisis de la comunicación utilizada en los cursos virtuales del Instituto Nacional de Aprendizaje
mā: Méndez Ledezma, Warner
I whakaputaina: (2015)

Aporte de los Recursos Gráficos en la Enseñanza de la Programación en la Educación Primaria de las Escuelas Central de Guápiles y Barrio Los Ángeles de Pococí de Limón durante el 2013
mā: Salazar Marín, Laura Rebeca
I whakaputaina: (2015)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2018)

Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica
mā: Barrantes Acuña, Danny
I whakaputaina: (2012)

Viviendo el futuro en el aula: las tecnologías de la información y comunicación en los procesos de aprendizaje de la escuela y cultura centroamericana.
mā: Pau Cho, Mónica Rebeca
I whakaputaina: (2009)

Propuesta de un plan de alfabetización digital en el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación en personas adultas mayores usuarias de la Biblioteca Pública de Tibás, en el primer semestre de 2019.
mā: López Arias, Yoselin
I whakaputaina: (2019)

Estrategia didáctica para el trabajo colaborativo por medio de una red virtual de aprendizaje, con estudiantes de sétimo año del Colegio Miravalle del Circuito Escolar 04 de la Dirección Regional de Educación de Cartago, durante el curso lectivo 2011
mā: Araya Alvarado, Jessica
I whakaputaina: (2016)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje
mā: Araya Rivera, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Apoyo al proceso de aprendizaje de arreglos unidimensionales y multidimensionales de la asignatura lógica para computación del Diplomado en Informática de la Universidad Estatal a Distancia mediante el uso de una aplicación móvil.
mā: Chanto Sánchez, Esteban
I whakaputaina: (2018)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón.
mā: Cárdenas Leitón, Helvetia
I whakaputaina: (2014)

Brecha digital en la educación secundaria: el caso de los estudiantes costarricenses.
mā: Cuevas Cordero, Felisa
I whakaputaina: (2009)

Influencia de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion en el desarrollo del trabajo administrativo realizado en el Departamento de Especialidades Tecnicas de la Direccion de Educacion Tecnica y Capacidades Emprendedoras del Ministerio de Educacion Publica, durante el curso lectivo 2017, mediante el uso del benchmarking.
mā: Cordonero Solano, Heidy
I whakaputaina: (2018)

Las Tecnologías de Información y Comunicación como estrategia para el aprendizaje colaborativo en estudiantes de escuelas multigrado del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional de Coto, 2019.
mā: Mora Jiménez, Bayron Guillermo
I whakaputaina: (2019)

Programa de investigación sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos: alfabetización informacional (ALFIN), digital, multimedia, virtualización y mentorización en entornos inmersivos /
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2018)

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