Comparación del perfil estudiantil y rendimiento académico en poblaciones UNED. En: Repertorio Científico, Vo. 25(1)

Este artículo hace referencia a la relación de las variables de género, edad y condición laboral, relacionadas con el rendimiento académico, así como la comparación con respecto al lugar de procedencia (poblaciones rurales y urbanas). Estas variables han sido estudiadas en diferentes estudios, como...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Arroyo Fernández, Magdalena
Diğer Yazarlar:	Castro Artavia, Hannia
Materyal Türü:	Artículo
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad Estatal a Distancia 2022
Konular:	Educación A Distancia Publicaciones Periódicas Rendimiento Académico Bajo Tecnologia Educativa
Online Erişim:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/DNYBGJNV9MT7JTJ3FYBUHF3K4JX1UF.pdf

Benzer Materyaller

Promoción del diseño universal para el aprendizaje en la producción de materiales didácticos con Microsoft Visio©. Repertorio Científico, Vol. 25(1)
Yazar:: Peraza Delgado, Mercedes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Diferencias en el desempeño del ejecutivo central y la agenda viso-espacial en el estudiantado de preescolar costarricense según su nivel socioeconómico y sexo. En: Innovaciones Educativas, Vol. 24(37)
Yazar:: Alvarado Navarro, Dahiana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Trayectoria escolar de cinco estudiantes con bajo rendimiento académico de un colegio urbano y uno rural: un estudio de caso
Yazar:: Lizano Hernández, Ana Lorena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Programación Neurolingüística y su influencia en las habilidades intrapersonales y rendimiento académico del estudiantado desde los Entornos Virtuales de Aprendizaje. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Yazar:: Sanabria Araya, Fabio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Democratización de la información [artículo de revista] Un análisis de las motivaciones que impulsan a las personas académicas a publicar. En: Revista Bibliotecas Vo..42(1)
Yazar:: Alfaro Martínez, Raquel M
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Análisis de la relación entre el rendimiento escolar del estudiante de primer grado según el tipo de institución de Educación Preescolar de su procedencia
Yazar:: Salas Fernández, Jacquelines
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Prácticas pedagógicas basadas en el análisis didáctico y el pensamiento complejo. Una propuesta de registro de observación. En: Innovaciones Educativas, Vol.25(39)
Yazar:: Sepúlveda Irribarra, Cristián
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Evaluación de la investigación formativa en Educación Superior a Distancia y en Línea en América Latina y el Caribe. En: Innovaciones educativas, Vol. 25 (39)
Yazar:: Morocho Quezada, Mary
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Análisis comparativo de los modelos de creación de laboratorios virtuales de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y la Universidad Estatal a Distancia (UNED). En: Repertorio Científico. Vol, 22 (1), junio 2019. pp.1-16
Yazar:: Aguilera Jinesta, Roy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Relación entre la adaptación de conducta y el rendimiento académico de los estudiantes de primer curso de Educación Media de una institución educación privada de la ciudad de Tegucigalpa
Yazar:: Matute Mejía, Graciela Etelvina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Experiencia exitosa programa de ayuda y atención a niños con bajo rendimiento escolar.
Yazar:: Ávila Brenes, Franklin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Análisis de la autorregulación de las emociones en población estudiantil de materno infantil (grupo interactivo II) y de transición de la GAM y de Guanacaste, durante la estrategia Aprendo en Casa, debido al virus responsable de la COVID-19. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Yazar:: Céspedes Alvarado, Maricruz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Factores que inciden en el bajo rendimiento de estudiantes de 7 año en el período de español de dos colegios de los circuitos 04 y 05 de la región educativa de Heredia
Yazar:: Rodríguez Aguilar, Gaudy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Acercamiento al proceso de evaluación para los aprendizajes formativa con sentido ético. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Yazar:: Zuñiga Arrieta, Sandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Using flashcards as a didactic resource for teaching statistics: The experience in a particular didactics course. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
Yazar:: Zamora Araya, José Andrey
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Perfiles educativos. Tercera época
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Measurement and análisis of critical thinking disposition towards English language learning among secondary school students. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
Yazar:: Díaz Larenas, Claudio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Liderazgo pedagógico: una experiencia de colaboración y aprendizaje profesional de un centro escolar en contexto de la pandemia por COVID-19. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Yazar:: Hidalgo Muñoz, Óscar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Una visión del paradigma de la educación en la dualidad de la gestión de la educación como parte del proceso educativo. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Yazar:: Jiménez González, Kenneth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Educación formal, no formal e informal y la innovación: Innovar para educar y educar para innovar. En: Innovaciones Educativas, Vol.25(38)
Yazar:: Navarro Rojas, Oscar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Implementación de mercadeo digital en la incentivación de procesos de educación continua. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
Yazar:: Chaves Chaves, Elena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

¿Cuándo el abandono escolar se convierte en exclusión educativa? En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Yazar:: Rodríguez Pineda, Magaly
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

¿Qué significa innovar en educación superior? Una aproximación conceptual. En: Innovaciones educativas. Vol.25(40)
Yazar:: Rodríguez Rodríguez, Elsa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Laboratorios Remotos: Un recurso para el aprendizaje de la temática de gases en cursos universitarios masivos en Argentina durante la pandemia de la COVID. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Yazar:: Capuya, Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Cogniciones, emociones y conductas de los padres de familia, con respecto al bajo rendimiento académico de sus hijos, que cursan sétimo año en el Colegio Madre del Divino Pastor
Yazar:: Webb Rojas, Sherley
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Comparación entre rendimiento académico, autoeficacia y práctica deportiva en universitarios
Yazar:: Oropeza Tena, Roberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Transdisciplinariedad y eco formación: principios ético-filosófico para la educación superior. En: Innovaciones Educativas, Vol.25(40)
Yazar:: Acuña Rodríguez, María del Carmen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Evaluación sobre la pertinencia de los medios de enseñanza y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Estatal a Distancia (UNED)
Yazar:: Bermúdez Vargas, Tatiana Vanessa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

La voz de la infancia en el pasado: fundamentos para una enseñanza renovada de la historia y su posible consideración en el currículum chileno. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
Yazar:: Álvarez Sepúlveda, Humberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

El uso del movimiento corporal para el fortalecimiento de las habilidades matemáticas en el estudiantado de educación primaria. En: Innovaciones Educativas, Vol.25(40)
Yazar:: Piedra Hernández, Margott
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Las fracciones: conocimiento del profesorado y su contribución en la enseñanza para el estudiantado de cuarto grado en escuelas chilenas. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(1)
Yazar:: Rodríguez Rojas, Palmenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Taxonomía revisada de Bloom como apoyo para la redacción de resultados de aprendizaje y el alineamiento constructivo. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Yazar:: Gamboa Solano, Livieth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Desarrollo de la atención temprana en Costa Rica: buenas prácticas aplicadas a la capacitación del docente. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Yazar:: Grande Fariñas, Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

La corriente pedagógica social y sus propuestas críticas latinoamericanas en la formación profesional en Trabajo Social, Sede de Occidente, Universidad de Costa Rica. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Yazar:: Quesada Monge, Ana Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Discussing a concept for an online learning platform with rural sixth-grade students in mind: evidence-based guidelines for designers, teachers, and policy change. Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
Yazar:: Rojas Alfaro, Roberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Transformando la educación: el papel de la formación interculturalidad del profesorado para la integración de estudiantes migrantes internacionales. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
Yazar:: Agreda Sigindioy, Teresa Marinelly
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

La formación continua en competencias digitales docentes: una propuesta para la mejora de la calidad educativa en la sociedad actual. En: Episteme: Revista Académica, Vol. 1(1)
Yazar:: Centeno Caamal, Rosendo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Aportes del Colegio Técnico Profesional de Calle Zamora a los Objetivos de Desarrollo Sostenible en una comunidad. En: Rupturas, Vol. 14(1)
Yazar:: Guido Granados, Ismael Gerardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Revista conexiones una experiencia más allá del aula. [Colección 2009-2012]
Yazar:: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Calendario Escolar 2020
Yazar:: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)