Développement de la compréhension et production orales à partir d’activités ludiques à travers un blog chez les apprenants de Français Langue Étrangère à la 3ème année de l’École República de Panamá au Costa Rica pendant le II semestre del’année 2021 et le I semestre de l’année 2022.

Desarrollo de la comprensión y la producción oral a partir de actividades lúdicas a través de un blog para los estudiantes de Francés Lengua Extranjera del tercer grado de la Escuela República de Panamá en Costa Rica en el II semestre del año 2021 y el I semestre del año 2022.”La investigación propo...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Coto Aguilar, Jessica Alejandra
Andere auteurs:	Zúñiga Cordero, Jockebeth Aimé
Formaat:	Tesis y trabajos finales
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Universidad Estatal a Distancia 2022
Onderwerpen:	Juegos Educativos Métodos de Enseñanza Lenguajes y Lenguas Francés - enseñanza Entonación fonética Gramática - enseñanza
Online toegang:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/MHKC5ASI1P73J82ALJSAEH77KPVDLV.pdf

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