Desarrollo de habilidades para la vida en estudiantes universitarios por medio de un programa de asignaturas electivas: un análisis de coincidencia de percepciones. En: Innovaciones Educativas, Vol. 24(37)
El futuro del estudiantado depende de la medida en que este desarrolle las llamadas Habilidades para la Vida, especialmente aquellas relacionadas con el currículo académico. De ahí la importancia de evaluarlas. Este estudio explora el grado de coincidencia entre la percepción de profesores, monitore...
| Κύριος συγγραφέας: | García Sicard, Nadia |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Saldaña Medina, Caleb, Salamanca Gómez, Sophia, Jiménez Roa, Daniel Alejandro |
| Μορφή: | Artículo |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Έκδοση: |
Universidad Estatal a Distancia
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/XBU984NJS7AQ8F31KNIKAG56B4EYHC.pdf |
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Editorial : Innovación e Investigación en Educación. En: Innovaciones Educativas, Vol. 24(37)
από: Campos Céspedes, Jensy
Έκδοση: (2022) -
Propuesta didáctica para la construcción de un proceso de intervención en Orientación Socioeducativa.En: Innovaciones Educativas, Vol. 24(37).
από: Morales Trejos, Carol
Έκδοση: (2022) -
Entablando diálogos con Freire: sobre el espacio pedagógico y otras reflexiones compartidas. En: Innovaciones Educativas, Vol. 24(37)
από: Gutiérrez Slon, Juan Antonio
Έκδοση: (2022) -
Repensar el espacio pedagógico en pandemia: Reflexiones a partir de la lectura de Freire. En : Innovaciones Educativas, Vol.24 (37)
από: Araya Pérez, Mario
Έκδοση: (2022) -
Necesidades de cualificación docente de la EFTP costarricense : primeros resultados del Proyecto CoRiVET. En .Innovaciones Educativas, Vol. 24(37)
από: Rommel, Irina
Έκδοση: (2022)
