Prácticas de gestión orientadas a impulsar el centro educativo como un espacio de educación inclusiva en la Escuela Rincón Grande de Pavas durante el II semestre del año 2022.

Este Trabajo Final de Graduación bajo la modalidad seminario es desarrollado para indagar cuales son las prácticas de gestión implementadas en la Escuela Rincón Grande de Pavas para impulsar el centro educativo como espacio de educación inclusiva, con una población de mil quinientos treinta y cuatro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Guzmán Gutiérrez, Fátima
Otros Autores:	Esquivel Cortés, Evelyn, Segura Tosso, Alejandra, Vásquez Orozco, Alejandra, Marín Miranda, Olga Martha
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2022
Materias:	Educación Inclusiva Escuela Rincón Grande de Pavas Resolución de Conflictos
Acceso en línea:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/LH6RDKE7VBUFY4P4SE28LI71SXAYFX.pdf

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