Quesada Masís, L. (2022). Mediación pedagógica del análisis gráfico, tabular y algebraico de las funciones exponenciales y logarítmicas, mediante un taller pedagógico diseñado para estudiantes del nivel de bachillerato del Proyecto Educación Abierta del Liceo de Frailes, en el 2021. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago (17th ed.)Quesada Masís, Lorely. Mediación Pedagógica Del Análisis Gráfico, Tabular Y Algebraico De Las Funciones Exponenciales Y Logarítmicas, Mediante Un Taller Pedagógico Diseñado Para Estudiantes Del Nivel De Bachillerato Del Proyecto Educación Abierta Del Liceo De Frailes, En El 2021. Universidad Estatal a Distancia, 2022.
Cita MLA (9th ed.)Quesada Masís, Lorely. Mediación Pedagógica Del Análisis Gráfico, Tabular Y Algebraico De Las Funciones Exponenciales Y Logarítmicas, Mediante Un Taller Pedagógico Diseñado Para Estudiantes Del Nivel De Bachillerato Del Proyecto Educación Abierta Del Liceo De Frailes, En El 2021. Universidad Estatal a Distancia, 2022.