Sä shkä ina Duchíi kí = Jueguemos en Chirripó.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Salmerón Rodríguez, Jorge
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2022
Materias:	Actividades Recreativas Educación Indígena Juegos Cabecares (pueblo Indígena Costarricense) - Vida Social y Costumbres Chirripó

Ejemplares similares

Docente impulsa reencuentro de cabécares con su memoria histórica y cultural. / Artículo de periódico Semanario Universdiad N° 2292.
por: Muñoz Quesada, Carmen
Publicado: (2019)

La política educativa 2017 "la persona: centro del proceso educativo y sujeto transformador de la sociedad" y su respuesta a las necesidades culturales de la población indígena Cabécar.
por: Valverde Arias, Daniela
Publicado: (2019)

Minienciclopedia de los territorios indígenas de Costa Rica: los cabécares de Chirripó
por: Monsesa, Mys
Publicado: (2014)

Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel inicial de las escuelas indígenas cabécares del distrito de Chirripó, Turrialba.
por: Watson Soto, Hannia
Publicado: (2012)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó
por: Watson Soto, Hannia
Publicado: (2014)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.
por: Camacho Brown, Lolita, et al.
Publicado: (2015)

Propuesta de gestión de espacios educativos alternativos para encuentros y vivencias de saberes bröran elaborada participativamente con niñas, niños jóvenes y personas adultas indígenas del Territorio Indígena Térraba
por: Murillo Solís, Javier
Publicado: (2017)

Minienciclopedias de los territorios indígenas de Costa Rica: los Bribris y los Cabécares de Sulá
por: Monsesa, Mys
Publicado: (2014)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó /
por: Camacho Brown, Lolita
Publicado: (2014)

Yèkuö sa minaglö bëta jemi yunaglö juí olótsö duwas 2021
por: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2021)

Kawëí sä däkläwa ni aloí ta,jekyuäklä juí na duás 2021
por: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2021)

Atlas de los territorios indígenas de Costa Rica
por: Universidad de Costa Rica. Observatorio del Desarrollo
Publicado: (2015)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
por: Watson Soto, Hannia
Publicado: (2011)

Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.
por: Watson Soto, Hannia
Publicado: (2016)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
por: Camacho Brown, Lolita, et al.
Publicado: (2015)

Exclusión simbólica-cultural y resistencia indígena ante la educación formal: el caso del Liceo de Térraba
por: Murillo Solís, Javier
Publicado: (2015)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó
por: Watson Soto, Hannia
Publicado: (2011)

Prácticas culturales de la pobleción indígena panameña Ngäbe y la vivencia de la interculturalidad en las aulas de preescolar de los Jardines de Niños Públicos en el Distrito de Llano Bonito de León Cortés en el 2014
por: Jiménez Jiménez, Lucrecia
Publicado: (2014)

Análisis de las estrategias desarrolladas por la Gestión Administrativa del Colegio Indígena de Ujarrás para atender las necesidades de la comunidad educativa indígena
por: Álvarez Ramírez, Judith Susana
Publicado: (2022)

Minienciclopedia de los territorios indígenas de Costa Rica: los Huetares del centro de Costa Rica
por: Monsesa, Mys
Publicado: (2014)

Minienciclopedia de los territorios indígenas de Costa Rica: los Chorotegas de Nicoya y Hojancha
por: Monsesa, Mys
Publicado: (2014)

Minienciclopedias de los territorios indígenas de Costa Rica: el mundo Ngäbe entre Costa Rica y Panamá
por: Monsesa, Mys
Publicado: (2014)

Minienciclopedia de los territorios indígenas de Costa Rica: los pueblos indígenas del valle del Diquís
por: Monsesa, Mys
Publicado: (2014)

Minienciclopedia de los territorios indígenas de Costa Rica: los Malekus de Guatuso
por: Monsesa, Mys
Publicado: (2014)

Familia cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó /
por: Camacho Brown, Lolita
Publicado: (2016)

Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
por: Camacho Brown, Lolita, et al.
Publicado: (2012)

Análisis de las causas que influyen en la transculturación y pérdida de identidad cultural que repercuten en el estudiantado del Liceo Académico de Boruca, durante el primer semestre, 2019.
por: Madrigal Leiva, Ingrid
Publicado: (2019)

Propuesta curricular para el rescate y conservación de costumbres y tradiciones de la Comunidad Indígena Cabecar de Ujarrás, para ser aplicada en el proceso de enseñanza- aprendizaje comunal
por: Cecilia Vásquez, Ana
Publicado: (2004)

La legislación indígena en los procesos educativos de I y II ciclo de enseñanza general básica en la zona Cabécar: sus alcances y sus repercusiones en el circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Turrialba, provincia de Cartago, durante el curso lectivo 2012
por: García Montero, David
Publicado: (2012)

Manual bitäkäläne jekyuäkälä juí balanaka tsana, 2021 ská
por: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2022)

Manual bitäkäläne jekyuäkälä juí balanaka tsana, 2021 ská
por: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2021)

Permanencia del estudiantado indígena bribri de la Sede Rodrigo Facio Brenes, Universidad de Costa Rica : una mirada desde el enfoque intercultural.
por: Blanco Torres, María Jesús
Publicado: (2019)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó
por: Watson Soto, Hannia
Publicado: (2016)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó /
por: Watson Soto, Hannia
Publicado: (2011)

Estrategias pedagógicas que utilizan los docentes de I ciclo para la inclusión educativa de estudiantes Cabécares de la Escuela Pública Excelencia Tayutic, Dirección Regional de Educación de Turrialba, circuito escolar No. 05, Cartago
por: Campos Hernández, Cindy
Publicado: (2014)

Percepciones de los diversos actores sociales con relación a la educación primaria que influyen en la educación Cabécar, en cuanto a aspectos educativos, ecológicos y económicos: análisis del caso de Carrandí, Región Educativa de Limón, 2017
por: Alvarado Vega, Pablo Ignacio
Publicado: (2017)

Conocimiento y manejo e importancia que tiene para los- as docentes el tratamiento del lenguaje Cabécar en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en Escuelas Indígenas circuito 06 Direción Regional de Enseñanza y Aprendizaje Turrialba
por: Barboza Coto, Sandra
Publicado: (2009)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó.
por: Watson Soto, Hannia, et al.
Publicado: (2016)

Una mirada a la educación de la comunidad cabécar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales / Lolita Camacho Brown, Hannia Watson Soto
por: Camacho Brown, Lolita
Publicado: (2011)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
por: Watson Soto, Hannia
Publicado: (2021)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_op99v563ma1v0tnpd0j94r504j