Effective strategies for managing time and behavior in the classroom: a case study of teaching english at the Colegio Académico con Orientación Tecnológica Omar Salazar Obando (CAOTOSO)
| Autor principal: | Venegas Rodríguez, Pamela Ileana |
|---|---|
| Otros Autores: | Vacca Obando, Georgiana Daniella |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/24881 |
Ejemplares similares
-
Omar Dengo /
por: Gamboa, Emma
Publicado: (1971) -
Omar Dengo. Meditaciones: (ensayos) /
por: Zeledón Cartín, Elías
Publicado: (1995) -
Clima del aula: exploración y trabajo para su mejora en el aspecto didáctico y socioemocional, con estudientes de cuarto grado de la escuela María Auxiliadora en el distrito Hospital de San José
por: Jiménez Mora, Alessandro
Publicado: (2017) -
Intervención psicológica para el fortalecimiento de estrategias de afrontamiento en estudiantes víctimas de acoso escolar del Centro Educativo Católico Eulogio López Obando, Cañas, Guanacaste.
por: Alpízar Quesada, Yerlin
Publicado: (2019) -
Aportes del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales, en el estudiantado de II Ciclo del Centro de Atención Formativa y Recreativa Antonio José Obando Chan, circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Puntarenas, en el curso lectivo 2019.
por: Cantillo Hernández, Dallana
Publicado: (2019)
