Competencias digitales de los docentes: desafíos y ruta de acción para lograr un uso efectivo y sostenido de las TIC al servicio del mejoramiento educativo

Ponencia presentada como investigación base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021). Capítulo 4: Competencias digitales docentes para integrar las TIC en el aula.

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Zúñiga Céspedes, Magaly
Tác giả khác: Matarrita Muñoz, Stefani, Núñez Sossa, Olmer, Picado Arce, Karol
Định dạng: Informe
Ngôn ngữ:Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành: Consejo Nacional de Rectores 2021
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://hdl.handle.net/20.500.12337/8168