Actividades didácticas para fortalecer el conocimiento de la enseñanza de la matemática (KMT) de profesores en formación, en el tema de probabilidad

En este trabajo se presenta una investigación con un enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo) donde se construyen la propuesta de actividades didácticas para el fortalecimiento del Conocimiento sobre la Enseñanza de la Maten ática (KMT) y la propuesta de un perfil del profesor que enseña probabili...

詳細記述

書誌詳細
第一著者: Calderón Prado, Dayana
フォーマット: Tesis y trabajos finales
言語:スペイン語
出版事項: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2021
主題:
オンライン・アクセス:https://hdl.handle.net/2238/13406