Educación STEAM: unidad didáctica para docentes de matemáticas en formación implementando Arduino.
La tendencia de la educación STEAM se plantea como una estrategia para fomentar habilidades digitales y un conocimiento sostenido en todas las áreas científicas y académicas. Su valor educativo radica en su capacidad para influir en diversas formas de abordar la realidad, con la participación dinámi...
| Autor principal: | Calderón Gairaud, José Pablo |
|---|---|
| Otros Autores: | Chavez Montoya, Cristhian Alexis |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2238/18920 |
Ejemplares similares
-
Las áreas STEAM y el papel de la persona profesional en Orientación como parte de un trabajo colaborativo en el desarrollo de habilidades y competencias. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (2), Junio 2019. pp.39-44
por: Arce Valerio, Ileana
Publicado: (2019) -
Mediación pedagógica y conocimientos científicos que utilizan una muestra de docentes de ciencias en noveno año de dos circuitos del sistema educativo costarricense, para el desarrollo de competencias científicas. En: Revista Electrónica Educare, 2019, Vol.23(2)
por: León León, Giselle
Publicado: (2019) -
Modalidad Académica nocturna.
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2012) -
Niveles de desempeño: Informe Bachillerato Formal 2011. Modalidad académica diurna.
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2012) -
Niveles de desempeño. Informe bachillerato Formal 2011. Modalidad Técnica.
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2012)
