| Sumario: | El Departamento de Estudios e Investigación Educativa (DEIE) de la Dirección de Planificación Institucional (DPI) presenta este informe investigativo que aporta datos para coadyuvar a la comprensión del ensanchamiento de brechas educativas relacionadas con la cobertura y la mediación pedagógica en el nivel de la Educación Preescolar, lo cual incide en la universalización del servicio educativo que se dirige a las poblaciones cuyas edades oscilan entre los cuatro y cinco años. Para lograr este cometido la presente investigación de corte cuantitativo recoge las opiniones de docentes, administrativos, técnicos y familias de estudiantes de preescolar con representación de las 27 Direcciones Regionales de Educación. La estructura del informe y la presentación de los hallazgos están diseñadas de manera que sirvan de insumo para que las autoridades ministeriales elaboren una estrategia tendiente a la reducción de brechas educativas en el nivel educativo en estudio, lo anterior en acato a lo solicitado por el Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional en el oficio DVM-PICR-0016-01-2024 en el que solicita la ejecución de esta investigación.
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