Influencia de la educación musical en niños de edad preescolar

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Infante Schmidt, Eunice
Format:	Libro
Sprog:	spansk
Udgivet:	Universidad Nacional de Costa Rica 2025
Fag:	Calidad de la Educación Educación Abierta Investigación Enseñanza Vocacional
Online adgang:	https://hdl.handle.net/11056/33991

La educación abierta: Una alternativa a la educación secundaria formal
af: Mora Vargas, Ana Isabel
Udgivet: (2006)

El desarrollo vocacional de niñas y niños en edad escolar desde la perspectiva de personas profesionales en orientación de instituciones de educación primaria.
af: Alvarado Cordero, Silvia
Udgivet: (2019)

La motivación para regresar a las aulas: Programa de Educación Abierta : el PEA nació en el 2005 con el fin de responder a las necesidades de funcionarios y funcionarias de la UCR, pero se ha extendido a sus familiares y a las personas de la comunidad en general. En: Presencia universitaria (108) Página(s) 40-41
af: Cruz Chaves, María Fernanda
Udgivet: (2010)

Iniciación musical y su aporte en funciones ejecutivas de niños y niñas de edad preescolar, en Pasitos Pequeños, CEDES Don Bosco, Alajuelita
af: Araya Moya, Suhelen
Udgivet: (2025)

Matricula inicial en proyectos de educación abierta en instituciones públicas. En: Boletín 14-10
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Planificación Institucional. Departamento de Análisis Estadístico.
Udgivet: (2010)

Características del Desarrollo Vocacional en estudiantes que cursan el sexto grado de la Educación General Básica en las Escuelas José Figueres Ferrer y Betania del Cantón de Montes de Oca, Florencio del Castillo y Paloma, del Cantón de Paraíso
af: Muñoz Monge, Ana Marcela
Udgivet: (2008)

Proyecto aula abierta.
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. SIMED.
Udgivet: (2001)

Una mirada a una experiencia exitosa en Costa Rica: Encuentros de orientación vocacional-ocupacional para estudiantes del servicio de tercer ciclo diversificado vocacional. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (2), Junio 2019. pp. 56-64
af: Mora Monge, Gioconda María
Udgivet: (2019)

La orientación vocacional y los ajustes contextuales. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 6 no. 2 (jun. 2014) p. 18-25
af: Garita Cruz, Yamileth
Udgivet: (2014)

Análisis de los procedimientos de atención a la diversidad educativa aplicados por el personal docente del Programa de Educación Especial Vocacional en el Liceo de Paraíso de Cartago durante el segundo semestre del curso lectivo 2017
af: Montenegro Gómez, Andrés
Udgivet: (2017)

Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance
af: Ureña Salazar, Viria, et al.
Udgivet: (2015)

Análisis de procesos y cargas de trabajo del Departamento de Evaluación Académica y Certificación, de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica durante el 2013
af: Universidad de Costa Rica
Udgivet: (2014)

La evaluación de los aprendizajes en el proyecto de aula abierta.
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica. Proyecto Aula Abierta.
Udgivet: (2001)

Alcances de la implementación pedagógica del tema transversal Educación integral de la sexualidad, propuesta dirigida a docentes de tercer ciclo en la asignatura de Ciencias de la Educación General Básica
af: Arias Gamboa, Lucrecia
Udgivet: (2005)

Análisis de las alternativas de atención con que cuentan los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales egresados de las escuelas primarias del circuito 04 de la Dirección Regional de Cartago.
af: Sánchez Calvo, María Francisca
Udgivet: (2005)

Pruebas nacionales FARO
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad.
Udgivet: (2019)

Guía Técnica 1 FARO primaria : 1 Semestre-2021
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad.
Udgivet: (2021)

Set de datos para El papel de la gestión educativa en los procesos de integración de tecnología en centros educativos en Costa Rica
af: García Martínez, José Antonio
Udgivet: (2025)

Propuesta de psicopedagogía comunitaria, fundamentada en el Arte local, como método de trabajo aplicado en el Centro de Educación Artística Profesor Felipe Pérez Pérez, a estudiantes de duodécimo año durante el periodo lectivo del año 2023
af: Navarro Rodríguez, Paulo
Udgivet: (2023)

Programa aula abierta (Resumen ejecutivo)
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2001)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente : el aporte de la orientación vocacional
af: Mata Segreda, Alejandrina
Udgivet: (2018)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente : el aporte de la orientación vocacional.
af: Mata Segreda, Alejandrina
Udgivet: (2018)

Análisis de procesos y cargas de trabajo del Departamento de Evaluación Académica y Certificación, de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica durante el 2013
af: Hernández Alvarado, Emanuel Esaú
Udgivet: (2014)

La educación abierta: Una alternativa para la educación secundaria.
af: Mora Vargas, Ana Isabel
Udgivet: (2016)

Proyecto aula abierta. En: boletín 08-10
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Estadística. Dirección de Planificación Institucional.
Udgivet: (2010)

El abordaje pedagógico de los temas transversales en los procesos de mediación desarrollados en II ciclo, Educación General Básica, Dirección Regional de Heredia, Circuito 01, Segundo Período, 2005.
af: Artavia Rodríguez, Rosa María
Udgivet: (2007)

Propuesta de un Modelo de Competencias Digitales Docentes para la Educación a Distancia, Abierta y en Línea de la UNED de Costa Rica. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(2)
af: Artavia Díaz, Karla Yanitzia
Udgivet: (2023)

Impacto de las aplicaciones didácticas en el proceso de enseñanza aprendizaje en Química para estudiantes de octavo año de Educación Abierta durante la pandemia, sede Escuela Eulogia Ruíz Ruíz, Dirección Regional de Alajuela Circuito Escolar 06 durante el año 2021.
af: Rodríguez Zamora, Manuel Antonio
Udgivet: (2022)

La gestión administrativa del currículo como estrategia educativa para el desarrollo de habilidades y destrezas de los estudiantes de IV ciclo de la educación diversificada del Liceo Luis Dobles Segreda para formular su proyecto de vida mediante la educación vocacional
af: Rodríguez Cruz, Johnny
Udgivet: (2016)

Sugerencias de lineamientos para la mediación pedagógica del programa de ciencias físicas en la enseñanza media para la modalidad abierta
af: Castro Salazar, Carmen
Udgivet: (2002)

UCR brinda oportunidad de concluir secundaria a habitantes de Golfito : Proyecto de Educación Abierta se imparte en el recinto de Golfito/ Periódico Semanario Universidad, N°2262.
af: Villalobos Solís, Bianca
Udgivet: (2019)

Clarificando mi proyecto de vida
af: Mora Monge, Gioconda
Udgivet: (2014)

Adecuación del mediador pedagógico ciencias Térraba del Instituto Costarricense de Enseñanza Radiofónica, de acuerdo con el perfil de los usuarios y los contenidos programáticos oficiales para sétimo año.
af: Castro Salazar, Carmen
Udgivet: (2002)

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
af: Mata Segreda, Alejandrina
Udgivet: (2018)

Democratización de la información [artículo de revista] Un análisis de las motivaciones que impulsan a las personas académicas a publicar. En: Revista Bibliotecas Vo..42(1)
af: Alfaro Martínez, Raquel M
Udgivet: (2024)

Cronograma anual 2010.
af: Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad
Udgivet: (2010)

Análisis psicopedagogico del servicio de orientación vocacional que reciben los estudiantes de undécimo año de bachillerato nacional y de duodécimo año de bachillerado internacional de una institución de educación privada de la provincia de San José
af: Rivera Alvarado, Laura
Udgivet: (2012)

Las necesidades vocacionales en la elección de carrera: un estudio desde el Centro de Orientación Vocacional-Ocupacional en la sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica.
af: Chaves Montero, Yerlin
Udgivet: (2018)

Educación dual en Costa Rica: proyecto piloto mecánica automotriz. Colegio Vocacional Monseñor Sanabria 1996-1999.
af: Mittamann, Frank
Udgivet: (2001)

Condiciones en que se ofrecen los Proyectos de Educación Abierta, MEP, 2018.En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (4), Diciembre 2019. pp. 45-50
af: Chavarría Arias, Doris María
Udgivet: (2019)

Influencia de la educación musical en niños de edad preescolar

Lignende værker

Lignende værker