Duarte Porras, K., Rojas Romero, M. J., & Valerio Pérez, M. (2025). Propuesta pedagógica en la asignatura del Español con sustento en el método del Aprendizaje Basado en Retos (ABR) para el fortalecimiento del pensamiento crítico dirigida a estudiantes de cuarto y quinto año de la Escuela El Edén de Guatuso. Universidad Nacional de Costa Rica.
Chicago Style (17. basım) AtıfDuarte Porras, Kathia, María José Rojas Romero, ve Melissa Valerio Pérez. Propuesta Pedagógica En La Asignatura Del Español Con Sustento En El Método Del Aprendizaje Basado En Retos (ABR) Para El Fortalecimiento Del Pensamiento Crítico Dirigida a Estudiantes De Cuarto Y Quinto Año De La Escuela El Edén De Guatuso. Universidad Nacional de Costa Rica, 2025.
MLA (9th ed.) AtıfDuarte Porras, Kathia, et al. Propuesta Pedagógica En La Asignatura Del Español Con Sustento En El Método Del Aprendizaje Basado En Retos (ABR) Para El Fortalecimiento Del Pensamiento Crítico Dirigida a Estudiantes De Cuarto Y Quinto Año De La Escuela El Edén De Guatuso. Universidad Nacional de Costa Rica, 2025.