English teaching and learning in the Brunca Region of Costa Rica: a collection of case studies by undergraduate students in 2024
English Teaching and Learning in the Brunca Region of Costa Rica: A Collection of Case Studies by Undergraduate Students in 2024 is a compilation of research projects conducted by pre-service teachers as part of an academic requirement needed to conclude their bachelors degree in English Teaching at...
| Autor principal: | Barrantes Elizondo, Lenna |
|---|---|
| Outros Autores: | Gamboa Sánchez, Beatriz, Brand Fonseca, Kevin Armando, Arguedas Zúniga, Roberto |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2025
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/11056/32164 |
Registros relacionados
-
Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera.
por: Hasbún Hasbún, Leyla
Publicado em: (2015) -
Evaluación de un curso de gramática del Inglés: insumo para la investigación / Evaluation of an english grammar course: springboard for research
por: Hasbún Hasbún, Leyla
Publicado em: (2007) -
Reflective teaching and its impact on foreign language teaching
por: Quesada Pacheco, Allen
Publicado em: (2005) -
Retos y desafíos de la Sede Brunca-UNA: desarrollo de la educación superior de la zona sur de Costa Rica /
por: Salas Barquero, Ronald
Publicado em: (2010) -
Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera
por: Chao Chao, Kuok Wa, et al.
Publicado em: (2022)
