Diseño de una propuesta didáctica que promueva la interdisciplinariedad mediante la aplicación de técnicas artísticas de las Artes Plásticas para facilitar el abordaje del tema sistemas del cuerpo humano y que potencien la habilidad de pensamiento sistémico en noveno año

Resumen. La interdisciplinariedad permite integrar saberes para abordar problemas reales de manera holística, enriqueciendo la enseñanza de las Ciencias Naturales al incorporar técnicas artísticas de las Artes Plásticas. Este estudio tuvo como objetivo diseñar una propuesta didáctica que facilitara...

書誌詳細
第一著者:	Sandí Salas, Hilary
その他の著者:	Vargas Esquivel, Hellen
フォーマット:	Tesis y trabajos finales
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad Nacional de Costa Rica 2025
主題:	Artes Plásticas Educación Secundaria Enseñanza de Las Ciencias Estrategias de Enseñanza Métodos de Enseñanza Enseñanza Visual Cuerpo Humano Science Education Visual Arts Pensamiento sistémico
オンライン･アクセス:	https://hdl.handle.net/11056/33034

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