Prácticas de apropiación cultural y aportes pedagógicos en relación con la construcción de la identidad cultural chorotega en la comunidad de Matambú.

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El presente informe recopila los datos más importantes de la investigación-acción llevada a cabo por el equipo investigador para este proyecto. Su objetivo es analizar las prácticas de apropiación cultural y su relación con la construcción de la identidad cultural chorotega en la comunidad de Matamb...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	García Fallas, Jacqueline
Бусад зохиолчид:	Morales Trejos, Carol, Müller-Using, Susanne
Формат:	Informe
Хэл сонгох:	испани
Хэвлэсэн:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2025
Нөхцлүүд:	Aculturación Cultura Identidad Cultural Cooperación cultural
Онлайн хандалт:	https://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/769

Ижил төстэй зүйлс

Prácticas de apropiación cultural y aportes pedagógicos en relación con la construcción de la identidad cultural chorotega en la comunidad de Matambú /
-н: Morales Trejos, Carol
Хэвлэсэн: (2025)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
-н: Morales Trejos, Carol
Хэвлэсэн: (2020)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
-н: Morales Trejos, Carol Graciela, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla /
-н: Morales Trejos, Carol
Хэвлэсэн: (2020)

Competencia cultural e inteligencia cultural. Aportes a la mediación cultural docente / Cultural competence and cultural intelligence. Contributions to cultural mediation for teachers / Competenza culturale intelligenza culturale. Contributi alla...
-н: D' Antoni, Maurizia
Хэвлэсэн: (2011)

Tradición investigativa y constructos para comprender aspectos de la inserción profesional docente: pluralismo cultural, aculturación, shock cultural / Research tradition and constructs to understand aspects of teacher professional integration: cultural..
-н: D' Antoni, Maurizia
Хэвлэсэн: (2010)

Fusión de la escuela y comunidad para la vivencia asertiva de la diversidad del caso de la Escuela 26 de Febrero de 1886 en la comunidad de Matambú, Hojancha, Guanacaste
-н: Rojas Orozco, Monserrat
Хэвлэсэн: (2010)

Memoria : Análisis comparativo de la experiencia de integración europea y centroamericana
Хэвлэсэн: (1996)

Análisis de las causas que influyen en la transculturación y pérdida de identidad cultural que repercuten en el estudiantado del Liceo Académico de Boruca, durante el primer semestre, 2019.
-н: Madrigal Leiva, Ingrid
Хэвлэсэн: (2019)

Estrategias para fortalecer el vínculo entre la escuela Ninfa Cabezas González y la comunidad de la Región Huetar de Quitirrisí, por medio del rescate de historias autóctonas como herramienta didáctica para la alfabetización cultural
-н: Villalobos Solano, Ana Graciela
Хэвлэсэн: (2011)

Propuesta Didáctica de Educación Intercultural para la Mediación de la temática de Identidad Nacional : Promoción de la convivencia colaborativa y respetuosa de la diversidad en el estudiantado de octavo año del Centro Educativo Carmen Lyra durante el II semestre del 2020
-н: Quirós Castro, Byron
Хэвлэсэн: (2021)

Arte, educación y diversidad cultural /
-н: Chalmers, Graeme
Хэвлэсэн: (2003)

Comunidades en movimiento: entre el patrimonio cultural y el descubrimiento de nuevos horizontes /
-н: Müller-Using Susanne
Хэвлэсэн: (2025)

An analysis of teaching practices for developing cross-cultural understanding at Centro Cultural Costarricense Norteamericano, San Pedro site
-н: Vega Retana, Mónica María
Хэвлэсэн: (2011)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó
-н: Watson Soto, Hannia
Хэвлэсэн: (2011)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
-н: Watson Soto, Hannia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016)

La persona en el enfoque histórico cultural./
-н: Arias Beatón, Guillermo
Хэвлэсэн: (2005)

La perspectiva histórico-cultural y la educación especial: contribuciones iniciales y desarrollos actuales / Historical –cultural perspective and the special education: early contributions and current developments
-н: Mitjáns Martínez, Albertina
Хэвлэсэн: (2009)

Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente
-н: Morales Trejos, Carol, зэрэг
Хэвлэсэн: (2023)

First Iscar Congress: Acting in changing worlds: learning, comunication and minds in intercultural activities /
Хэвлэсэн: (2005)

Diversidad e integración cultural.
-н: Vidal Castillo, Marisol
Хэвлэсэн: (2001)

La unidad de lo diverso

Antropología cultural y educación /
-н: Camilleri, Carmel
Хэвлэсэн: (1985)

Here and there : a case study in the development of a transnational preschool child´s identity
-н: Johnson R., Mathdaniel R.
Хэвлэсэн: (2010)

Mestizaje, indígenas e identidad nacional en Centroamérica: de la colonia a las repúblicas liberales /
-н: Soto Quirós, Ronald
Хэвлэсэн: (2006)

La innovación docente: reflexiones a partir del enfoque histórico cultural / The teaching innovation: reflections from the historical-cultural approach
-н: González García, Victoria
Хэвлэсэн: (2012)

Construyendo la identidad nicaragüense: la incorporación del enfoque de la interculturalidad en la preparación para la prueba de nacionalización de la Dirección General de Migración y Extranjería en el área de Estudios Sociales a partir del trabajo realizado con un grupo de migrantes nicaragüenses del Gran Área Metropolitana durante los años 2015-2016
-н: Miranda Escalante, Martín Gerardo
Хэвлэсэн: (2016)

El enfoque histórico cultural en el estudio del desarrollo humano: para una praxis humanista / Cultural historical paradigm in studies about human development: an approach to praxis
-н: Fariñas León, Gloria
Хэвлэсэн: (2009)

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-н: Godínez Girón, Cesar
Хэвлэсэн: (2012)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó /
-н: Watson Soto, Hannia
Хэвлэсэн: (2011)

Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba.
-н: Camacho Brown, Lolita, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016)

Acercamiento al estudio de la formación de investigadores sociales: cultura y experiencia profesional / Approach to the study of the formation of social investigators: culture and professional experience
-н: Jiménez García, Sara Aliria
Хэвлэсэн: (2009)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
-н: Ossa Cornejo, Carlos, зэрэг
Хэвлэсэн: (2014)

Diversidades, Pedagogías y Justicia Cultural, Religiosa, Social.
-н: Calderón Alvarado, Gabriela
Хэвлэсэн: (2023)

Latin American Education: A Quest for Identity
-н: Nystrom, Nancy J.
Хэвлэсэн: (1985)

Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición
-н: Umaña Carrillo, Roy
Хэвлэсэн: (2019)

Educaci?n y Diversidad Cultural en Costa Rica: Desaf?os y Perspectivas
-н: Pineda Rodr?guez, V?ctor
Хэвлэсэн: (2025)

Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
-н: Camacho Brown, Lolita, зэрэг
Хэвлэсэн: (2012)

Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity
-н: Climént Bonilla, Juan Bautista
Хэвлэсэн: (2014)

El proceso de formación profesional desde el punto de vista complejo e histórico-cultural
-н: Llerena Companioni, Odalia
Хэвлэсэн: (2015)