Diseño de un Instrumento para Diagnosticar las Necesidades de Capacitación Docente en la Cátedra de Psicología Educativa de la UNED

El eje central del proyecto es el diseño de un instrumento de diagnóstico de necesidades de capacitación basado en competencias, organizado mediante la matriz Nine Box, que permite analizar de forma sistemática el desempeño y el potencial del personal docente de la Cátedra de Psicología Educativa. L...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Madriz Bermúdez, Luis Antonio
Format:	Tesis y trabajos finales
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad Estatal a Distancia 2025
Matèries:	Psicopedagogía Formación Profesional de Maestros Eficacia docente
Accés en línia:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/AILK53SHS8JTY8YJGDAJHTBRLQDLJM.pdf

Ítems similars

Innovation in your hands. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (4), Diciembre 2019. pp. 29-33
per: Ugalde Quesada, Debbie
Publicat: (2019)

Fiabilidad y validez en la evaluación docente universitaria / Reliability and validity assessment in the university teaching
per: Acevedo Alvarez, Raziel, et al.
Publicat: (2010)

Incorporación del enfoque lúdico en la entrega de la docencia de los profesores de la Cátedra Gestión Curricular en la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia durante el año 2018.
per: Ramirez Acuña, Gabriela
Publicat: (2018)

Relación entre las necesidades profesionales de formación en contextos no formales de educación de los equipos base del Proyecto Pedagógico para la persona menor de edad UNA-PANI y los pilares del proyecto: atención a la diversidad, teoría constructivista y trabajo interdisciplinario, desde un enfoque psicopedagógico, en el año 2018.
per: Bulgarelli Bolanos, Raquel María
Publicat: (2018)

Implementación de las pautas y principios del Diseño Universal para el Aprendizaje mediante una propuesta de estrategias metodológicas y de capacitación para favorecer ambientes inclusivos en el estudiantado de la Escuela Alba Ocampo Alvarado de Liberia, en el período 2019-2020
per: Martínez Bustos, Edith
Publicat: (2021)

Sentimientos, emociones y conocimiento de docente de educación preescolar, en la atención de un niño con síndrome asperger
per: Rodríguez Gómez, Mileidy
Publicat: (2011)

Propuesta de capacitación para docentes en el Centro Educativo Privado Instituto de Psicopedagogía Integral, del circuito 05 de la Dirección Regional de San José Norte, sobre la atención educativa de los estudiantes con altas capacidades que cursan los niveles de preescolar. I y II ciclo
per: Giraud García, Arienne
Publicat: (2013)

Habilidades y estrategias psicopedagógicas básicas con las que cuenta o debe contar el personal directivo y docente en atención a estudiantes con necesidades educativas en el centro The Good Shepherd Christian School, Municipio de San Antonio de Oriente, Departamento Francisco Morazán, Honduras, en el año 2020
per: López Chacón, Yesenia María
Publicat: (2021)

La libertad de cátedra y la universidad que innova
per: Campos Retana, Roy
Publicat: (2020)

Necesidades de capacitación de las y los docentes de I y II ciclos y las estrategias que utilizan para solventarlas en la mediación pedagógica dentro del aula escolar, en el circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Heredia
per: Badilla Mora, Mirey
Publicat: (2005)

Aplicación de las adecuaciones curriculares significativas: una experiencia de capacitación con docentes de aula regular.
per: Alvarado Zamora, Wendy
Publicat: (2004)

Análisis cualitativo de la importancia de la educación preescolar en el desarrollo de la lectoescritura de los niños y niñas según la perspectiva del personal docente de preescolar en sistemas educativos privado y público en Costa Rica.
per: Aguilar Ruiz, Ana Cecilia
Publicat: (2019)

Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica
per: Segura Calvo, Aida Rosa
Publicat: (2004)

Necesidades de aprendizaje de un grupo de mujeres privadas de libertad del Centro de Atención Institucional El Buen Pastor ubicado en Desamparados, en el contexto del curso de computación y bajo los principios fundamentales de la Andragogía durante el año 2014
per: Murillo Madriz, Laura
Publicat: (2014)

Propuesta artística y Psicopedagógica para el diseño de una guía de acompañamiento de procesos de educación no formal desde un enfoque crítico y de Derechos Humanos: una experiencia de Investigación Acción Participativa con Personas Facilitadoras que trabajan con Poblaciones en Situación de Vulnerabilidad.
per: Romero Rodríguez, María Gabriela
Publicat: (2022)

Análisis desde los principios andragógicos, de la formación laboral de docentes que trabajan en educación no formal con la población adulta mayor, en los programas gerontológicos de la UNED, PIAM, PAIPAM, IGEF, durante del II semestre del 2017, para fortalecer la relación docente-estudiante
per: Blanco Lobo, Constanza
Publicat: (2017)

Diseño de propuesta : metodologías y estrategias de enseñanza aprendizaje para favorecer la atención al estudiantado con necesidades educativas especiales en el Centro de Educación Básica Manuel Zelaya Rosales del Distrito N# 4 ubicado en la Ciudad de Tegucigalpa, 2021
per: Mejía Elvir, Percy Emanuel
Publicat: (2021)

Necesidades de formación académica de docentes en servicio que atienden niños y niñas de cero año a cinco años de edad
per: Alpízar Chaves, Lucila
Publicat: (2006)

Gestión de los programas de capacitación desarrollados por la asesoría pedagógica de la Dirección Regional de Educación San José Central
per: Zúñiga Gamboa, Guisselle
Publicat: (2013)

Nivel de competencias del personal docente a distancia en la catedra de Agroindustria en una universidad a distancia./ Cuadernos de investigación UNED: research journal of the Costa Rican distance of education university. Volumen 10, Número 2, página 247-257
per: Andrés Jiménez, Carmen
Publicat: (2018)

Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad en las escuelas unidocentes
per: Chaves Méndez, Andrea
Publicat: (2009)

Análisis del diseño de instrumentos de evaluación implementados desde dos contextos curriculares /
per: González de Galindo, Susana
Publicat: (2004)

Diagnóstico de necesidades de capacitación del cuerpo de policía del Ministerio de Seguridad Pública y propuesta del diseño del plan de capacitación
per: Arce Navarro, María Gabriela
Publicat: (2003)

Aplicación del diseño instruccional en la producción de un recurso didáctico para una práctica experimental sobre espectroscopía de rayos X de un curso de la Maestría en Física Médica de la Universidad Nacional de Costa Rica.
per: Badilla Oviedo, Luis David
Publicat: (2022)

Propuesta de estrategias psicopedagógicas para una adecuada integración de tecnologías de información y comunicación, según el programa de estudio del Ministerio de Educación Pública en el Desarrollo de Software con estudiantes de III nivel en el IPEC Santo Domingo de Heredia, Circuito Escolar 05, Dirección Regional de Educación Heredia durante el curso lectivo 2024
per: Agüero Valverde, Christy
Publicat: (2025)

Propuesta para la elaboración de material didáctico digital accesible en la asignatura literatura para el Niño Preescolar (00731), perteneciente a la Cátedra de Gramática y Literatura de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNED durante el III cuatrimestre del 2021.
per: Jaén Quesada, Lidianette
Publicat: (2022)

Diagnosticar los procedimientos que los alumnos de tercero y cuarto año de educación básica utilizan a la hora de resolver el logaritmo de sustracción en columnas
per: Lizano Di Mare, María
Publicat: (1989)

Los profesores de secundaria y el reto de crear herramientas de diagnóstico de las necesidades educativas especiales para determinar la aplicación de una adecuación curricular
per: Muñoz Chaves, Marcia Francela
Publicat: (2010)

Informe de resultados de la aplicación del instrumento de diagnóstico de necesidades de capacitación a una muestra de docentes, técnico docentes y administrativos en las direcciones regionales de enseñanza
per: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicat: (2003)

Adolescencia y educación
per: Kraudkopf, Dina
Publicat: (2014)

Mejoramiento del proceso de producción de unidades didácticas en la UNED de Costa Rica a partir de la percepción de personas encargadas de la cátedra de matemática. En: Revista Electrónica calidad en la educación superior . Volumen 12, Número 1 (Noviembre, 2021) páginas 1-40
per: Barboza Robles, Yansin Rebeca
Publicat: (2021)

Repercusiones que tiene la implementación del aprendizaje cooperativo en estudiantes de primaria en la enseñanza de la educación musical
per: Vargas Espinoza, Yanina Eugenia
Publicat: (2014)

La articulación del conocimiento social, natural y lógico matemático: implicaciones en la mediación pedagógica para la atención de primera infancia del nacimiento a los 4 años
per: Rojas Núñez, Ana Patricia
Publicat: (2025)

Cátedra Emma Gamboa. Celebración del cincuenta aniversario de la promulgación de la Ley Fundamental de Educación de Costa Rica /
per: Venegas Renauld, María Eugenia
Publicat: (2007)

Escenarios laborales para las egresadas del grado de Licenciatura del programa de Educación Preescolar de la UNED Costa Rica, de la generación 2012, ante la oferta actual
per: Araya Morales, Roxana
Publicat: (2015)

Diseño de videojuegos como instrumentos de observación: formación de estereotipos de género en niñas y niños.
per: Mora Espinoza, Diego
Publicat: (2018)

Fortalecimiento de la gestión educativa local mediante la capacitación y actualización de las juntas de educación en las escuelas indígenas de las zonas rurales / [recurso electrónico]
per: Flores Díaz, Ana Felicia
Publicat: (2010)

Propuesta de psicopedagogía comunitaria, fundamentada en el Arte local, como método de trabajo aplicado en el Centro de Educación Artística Profesor Felipe Pérez Pérez, a estudiantes de duodécimo año durante el periodo lectivo del año 2023
per: Navarro Rodríguez, Paulo
Publicat: (2023)

Diagnosticar los procedimientos que los alumnos de tercero y cuarto a?o de educaci?n b?sica utilizan a la hora de resolver el logar?tmo de sustracci?n en columnas.
per: Lizano Di Mare, Mar?a
Publicat: (2015)

Factores sociales culturales y personales que inciden en la vocación de los docentes de la escuela Pavones del circuito 03 de la región educativa de Pérez Zeledón 2009
per: Segura Mora, María
Publicat: (2009)