Factores del medio que afectan el desarrollo del lenguaje receptivo en los niños y niñas del ciclo de transición, Escuela Santa Cruz, Circuito 09 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Gamboa Rodríguez, Fermina
Andre forfattere:	Jiménez Ruiz, Marianela
Format:	Tesis y trabajos finales
Sprog:	spansk
Udgivet:	Universidad Estatal a Distancia 2004
Fag:	Circuito 09 de Pérez Zeledón Educación Preescolar Lenguaje

Métodos y técnicas que se utilizan para la integración de estudiantes superdotados y/o talentosos de las Escuelas del circuito 08 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón
af: Arias Rivera, Yorleni
Udgivet: (2011)

Experiencia profesional en el Servicio de Nutrición del Hospital Dr. Fernando Escalante Pradilla, Pérez Zeledón, en el período de octubre 2016 a abril 2017
af: León Gamboa, Daniela
Udgivet: (2017)

Estrategias metodológicas innovadoras según David Ausubel en el mejoramiento del curso Lectura Musical de la Escuela de Música Sinfónica de Pérez Zeledón, durante el segundo semestre del curso lectivo 2015
af: Camacho Calderón, Ana Catalina
Udgivet: (2016)

Factores sicológicos, culturales y sociales que determinan la necesidad de un profesional en orientación en el Hogar de Atención al Menor Ambulante y Hogar Madre del Redentor, Pérez Zeledón, 2010
af: Gamboa Araya, Noelia Alejandra
Udgivet: (2010)

Innovación educativa en la mediación pedagógica que desarrollan los docentes del nivel del segundo año en la materia de ciencias en la Escuela de Pedro Pérez Zeledón, Dirección Regional Regional de Pérez Zeledón, Circuito escolar 01, en el período 2019.
af: Delgado Ortíz, Dayana
Udgivet: (2019)

Propuesta psicopedagógica para la atención de dificultades del lenguaje simbólico matemático en el estudiantado de 5 a 8 años, de la Escuela Bajo Las Esperanzas, Circuito Escolar 10, de la Dirección Regional Educativa de Pérez Zeledón, durante el año 2021
af: Román Gamboa, Anais
Udgivet: (2021)

Análisis del efecto de la inclusión del proyecto de la fundación Omar Dengo, aprendizaje con tecnologías móviles en escuelas multigrados, en el mejoramiento de la información del alumnado de II ciclo de las Escuelas Santa Cecilia y Nueva Santa Ana del circuito escolar 09 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el I semestre del curso lectivo 2014
af: Delgado Zúñiga, Jacqueline
Udgivet: (2014)

Análisis de los recursos literarios para preescolar en el cantón de Pérez Zeledón durante el primer y segundo ciclo del año 2008
af: Mora Valverde, Karol
Udgivet: (2009)

Recuperación histórico-crítica de la experiencia educativa de Circo Social desde la Educación No Formal: caso específico del proyecto de Circo Social, el Circo Fantazztico, con población infantil y adolescente en situación de vulnerabilidad social en el cantón de Pérez Zeledón.
af: Díaz Soucy, María Cecilia
Udgivet: (2019)

Estudio de caso : el contexto jurídico del educador; implicaciones laborales, emocionales y sociales en educadores y administrativos en la Región Educativa de Pérez Zeledón durante los años 2009 y 2010
af: Gamboa Mena, Alejandro
Udgivet: (2010)

Educación ambiental: estudio del contexto familiar, institucional y comunal en los jardines infantiles de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el II ciclo lectivo del 2008 y el I ciclo lectivo del 2009
af: Barboza Piedra, Leydi María
Udgivet: (2009)

Análisis del rol que desempeña el personal docente de I y II ciclos en la mediación pedagógica como elemento curricular para la implementación de la educación inclusiva del estudiantado con adecuación curricular significativa de la Escuela Pedro Pérez Zeledón, del circuito 01 de la Dirección Regional de Enseñanza Pérez Zeledón, durante el I semestre del curso lectivo 2017.
af: Quesada Córdoba, Vera del Carmen
Udgivet: (2019)

Análisis del modelo de aula invertida como metodología emergente para el programa de física del Ministerio de Educación Pública para el año 2018, décimo nivel, en la sección 10-1 del Liceo Las Mercedes, Pérez Zeledón.
af: Rojas López, Olga
Udgivet: (2019)

Condiciones del contexto y de la orientación vocacional para la elección profesional y laboral en los colegios técnicos del cantón de Pérez Zeledón
af: Mora Monge, Gabriel
Udgivet: (2011)

Consecuencias académicas, sicológicas y sociales que experimentan los estudiantes, posterior a no ser admitidos en el Colegio Científico de Costa Rica, Sede Pérez Zeledón; con aplicación al proceso de admisión 2008-2009
af: Barboza Granados, Natalia María
Udgivet: (2010)

Estudio de la historia de la educación preescolar bajo los contextos social, económico y cultural en el cantón Pérez Zeledón
af: Ortega Morales, Gabriela
Udgivet: (2009)

Factores académicos que influyen en los estudiantes de educación diversificada de dos colegios de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, en la elección de la ciencia natural que presentaran en las pruebas de bachillerato, durante el curso lectivo 2013
af: Garita Mora, Andrés
Udgivet: (2014)

Procesos de gestión educativa para potenciar un servicio educativo acorde a personas jóvenes y adultas, desde la perspectiva andragógica y curricular que aplica la Dirección del Liceo Nocturno de Pérez Zeledón, del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2018.
af: Fernández Ramírez, Ramiro
Udgivet: (2018)

Propuesta para la integración de la biblioteca escolar al currículo educativo de la Escuela 12 de marzo, circuito 01, Dirección Regional de Educación Pérez Zeledón, San José, Costa Rica
af: Arroyo Godínez, Kathia
Udgivet: (2014)

Propuesta para la integración efectiva del Centro de Recursos para el Aprendizaje de la Escuela Sinaí, Pérez Zeledón, Costa Rica, al currículo.
af: Calderón Cisneros, Estela
Udgivet: (2014)

Propuesta para la integración efectiva de la biblioteca del Liceo Las Mercedes con orientación tecnológica, circuito 06, región educativa Pérez Zeledón, Costa Rica, al currículo escolar
af: Méndez Muñoz, Johanna
Udgivet: (2014)

Estrategias disciplinarias aplicadas desde una perspectiva pedagógica, social y afectiva en los jardines infantiles del ciclo de transición de la Región de Pérez Zeledón durante el segundo ciclo 2009 y primer ciclo 2010
af: Delgado Navarro, Cinthia
Udgivet: (2010)

Factores personales, culturales y sociales que influyen en el establecimiento de las relaciones sexuales coitales de los estudiantes de undécimo año del Colegio Nocturno Sinaí del circuito 01 de la Dirección Regional Educativa de Pérez Zeledón, 2010
af: Jara Hernández, Iorella Verónica
Udgivet: (2010)

Manejo de comportamientos disruptivos del estudiantado de la sección 5-1 por parte del profesorado de la Escuela Los Ángeles, Circuito 03, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre 2017
af: Godínez Picado, Grettel
Udgivet: (2017)

Diversidad cultural, social, economía, religiosa y su pertinencia con las actividades de enseñanza aprendizaje realizadas por la docente y alumnos del ciclo de transición de la Escuela Sonador del Circuito 10 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón
af: Cordero Ríos, Shirley Ivonne
Udgivet: (2005)

Las cooperativas de educación: un campo de acción y realización profesional emergente para educadores de preescolar y otros profesionales en el Centro Educativo PINDECO, en sus sedes en Buenos Aires de Puntarenas y San Isidro de Pérez Zeledón durante el curso 2017
af: Castro Murillo, María Inés
Udgivet: (2017)

Estado actual de la enseñanza y aprendizaje de probabilidad y estadística, en I y II ciclo, en la educación costarricense en las direcciones regionales educativas de Heredia y Pérez Zeledón. [recurso electrónico]
af: Freer Paniagua, Dylana María
Udgivet: (2010)

Análisis de la afectación de la repitencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje y las estrategias pedagógicas para abordar dicho fenómeno en las escuelas de E.G.B. de I y II Ciclo de Zapotal, Fátima y La Guaria del circuito 09 de la Dirección Regional de EDucación de Pérez Zeledón, durante el II semestre del curso lectivo 2013
af: Gamboa Borbón, Noily Ivannia
Udgivet: (2013)

Propuesta de un programa de inducción y reinducción para la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón.
af: Peña Jiménez, Hasell Dayana
Udgivet: (2019)

Propuesta de un plan de implementación del Programa de Bandera Azul Ecológica en el Centro Educativo Las Mercedes de Cajón, Distrito de Cajón del cantón de Pérez Zeledón, II semestre 2020
af: Alfaro Mora, Andrea
Udgivet: (2021)

Mediación pedagógica en el desarrollo de las capacidades en Tecnologías de Información y Comunicación, implementadas en las lecciones de informática educativa, del estudiantado de II Ciclo de la Escuela de Chimirol, circuito educativo 05 de la Dirección Regional Educativa de Pérez Zeledón, durante el segundo semestre del curso lectivo 2017
af: Elizondo Jiménez, Gilberto
Udgivet: (2017)

Abordaje de las conductas que sugieren dificultades en el proceso de adaptación del estudiantado a la educación preescolar, por parte del profesorado de la Escuela Sagrada Familia, Circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el I semestre del 2017
af: Ramírez Jiménez, Elisa Piedades
Udgivet: (2017)

El papel del docente de primaria en la aplicación de estrategias metodológicas, de las docentes de sexto grado de la Escuela Pedro Murillo Pérez de Heredia, circuito 04
af: Campos Muñoz, Shirley
Udgivet: (2010)

Mediación pedagógica en el fortalecimiento de la educación para la paz en el aula preescolar, con infantes del ciclo de transición de la Escuela la Aurora, en Pérez Zeledón y la Escuela Paquita en Quepos, durante el curso lectivo 2018.
af: Serrano Leiva, Sugey
Udgivet: (2018)

Los conflictos y relaciones interpersonales entre docentes-alumnos y viceversa en el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje en la Escuela Líder la Flor de Bahía, circuito escolar 04, Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón
af: Zúñiga Navarro, Adriana
Udgivet: (2009)

Propuesta de estrategias de lectura comprensiva para mejorar el rendimiento académico en las asignaturas de ciencias y estudios sociales, del estudiantado de IV y V grados de la Escuela La Suiza, circuito 07 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, año 2012
af: Mora Alfaro, Haidy
Udgivet: (2013)

Influencia del dibujo como estrategia pedagógica para el desarrollo de la expresión oral en infantes de 2 a 3 que asisten al CEN CINAI de San Isidro del General en Pérez Zeledón durante el segundo semestre del 2017
af: Estrada Araya, Lilliam Paola
Udgivet: (2017)

Diseño de una propuesta para sensibilizar a los actores de las comunidades educativas de las escuelas de Paraíso y Barrio Nuevo del Circuito 08 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, a partir de su realidad sobre la aplicación de la Ley N° 7600 como parte esencial del derecho de la educación inclusiva, durante el segundo semestre del 2015
af: Murillo Porras, María Angélica
Udgivet: (2015)

Aplicación de las estrategias pedagógicas del programa Piensa en Arte y la metodología Taller en las asignaturas de Español y Estudios Sociales, en el estudiantado de cuarto grado de la Escuela Peñas Blancas, del Circuito 05, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre del año 2017
af: Chinchilla Benavides, Kelyn Julieth
Udgivet: (2017)

Apoyos al estudiantado en el proceso de enseñanza aprendizaje con el desarrollo de los contenidos de la Unidad Interacción con el Medio del Programa de Estudios de Educación Preescolar, durante el aislamiento social provocado por la Covid-19, del estudiantado de preescolar del centro educativo Pindeco, sede Pérez Zeledón, Circuito 03 y el Centro Educativo Escuela Mollejones.
af: Alfaro Fonseca, Dilany Rubí
Udgivet: (2021)

Factores del medio que afectan el desarrollo del lenguaje receptivo en los niños y niñas del ciclo de transición, Escuela Santa Cruz, Circuito 09 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón

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