Los conceptos científicos de la física en el proceso de enseñanza-aprendizaje: un estudio de caso, en el aula y el laboratorio, con un grupo del profesorado de Ciencias de una universidad pública
| Autor principal: | Barboza Soto, Ronald |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Estatal a Distancia
2005
|
| Assuntos: |
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