Marchena Céspedes, D., Salazar Umaña, E., Amador López, H., & Esquivel Monge, K. (2006). La construcción de conceptos científicos mediante la puesta en práctica de talleres, en el campo de las ciencias de la educación preescolar. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Marchena Céspedes, Doriams, Evelyn Salazar Umaña, Heidy Amador López, y Krysia Esquivel Monge. La Construcción De Conceptos Científicos Mediante La Puesta En Práctica De Talleres, En El Campo De Las Ciencias De La Educación Preescolar. Universidad Estatal a Distancia, 2006.
Cita MLA (9a ed.)Marchena Céspedes, Doriams, et al. La Construcción De Conceptos Científicos Mediante La Puesta En Práctica De Talleres, En El Campo De Las Ciencias De La Educación Preescolar. Universidad Estatal a Distancia, 2006.