Estrategias de Enseñanza utilizadas por 5 tutores de RAMA (Rendimiento Académico en Matemática) del Instituto Tecnológico de Costa Rica, un análisis desde el constructivismo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pizarro Aguilar, Laura Vanessa
Formato: Informe
Lenguaje:español
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2008
Materias:
Estrategias de Enseñanza
Matemáticas
Rama
Tutores
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2238/2599
Descripción
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