From ICT to digital creation and productivity: releasing the potential of technology for education and capacity building

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fonseca Quesada, Cleotilde
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Fundación Omar Dengo 2005
Materias:	Construcción del Conocimiento Educación Tecnología

El círculo analítico como estrategia para investigar y construir el conocimiento / The analytic circle as a strategy for research and build knowledge
por: Valenciano Canet, Grettel
Publicado: (2015)

Sistemas ontológicos en el aprendizaje significativo: estado del arte
por: Maldonado Granados, Luis Facundo, et al.
Publicado: (2017)

El proceso de desarrollo del pensamiento lógico, utilizando los mapas conceptuales como herramienta para su estimulación y graficación
por: Jiménez Araya, Carmen
Publicado: (2011)

Applying technology in an elementary english language class by using ICTs
por: Sánchez Murillo, Seidy
Publicado: (2011)

Desarrollo de herramientas educativas con formato tecnológico para la difusión y construcción de conocimiento en el campo de la Filosofía.
por: García Fallas, Jacqueline
Publicado: (2016)

Aprendiendo con las TIC: una experiencia universitaria / Learning from the ICTs: an university experience
por: Regueyra Edelman, María Gabriela
Publicado: (2011)

El proceso de desarrollo del pensamiento lógico, utilizando los mapas conceptuales como herramientas para su estimulación y graficación.
por: Beirute Brenes, Leda, et al.
Publicado: (2015)

La productividad académica en las instituciones públicas tecnológicas mexicanas / Academic productivity in public technological institutions
por: Amado Moreno, María Guadalupe, et al.
Publicado: (2013)

Propuesta para la planificación y diseño de bibliotecas infantiles del Sistema de Bibliotecas de la Municipalidad de San José
por: Vargas Mora, Ana Julia
Publicado: (2000)

Propuesta metodológica para la construcción de escalas de medición a partir de una aplicación empírica / Methodological proposal for the construction of measuring scales from an empirical application
por: Zapata Rotundo, Gerardo, et al.
Publicado: (2008)

Moving Beyond the Digital Gap: Investing in the young to create new learning and socio-economic opportunities
por: Fonseca Quesada, Cleotilde
Publicado: (2005)

Degustando el sabor de los datos cualitativos / Tasting the flavor of qualitatives facts
por: Maduro, Rubén, et al.
Publicado: (2008)

"No habrá cierre técnico de la Dirección de Infraestructura del MEP". / Periódico Semanario Universidad N° 2272
por: Cordero Parra, Monserrat
Publicado: (2019)

Los fundamentos curriculares del Liceo Laboratorio Emma Gamboa: construcción teórica a partir de una investigación participativa
por: García Fallas, Jacqueline, et al.
Publicado: (2002)

The effects of engaging students in the creation of contextualized english learning materials through educational workshops.
por: Arce Acuña, Adriana
Publicado: (2013)

El uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC’s) en la enseñanza de la física moderna / The use of New Information and Communication Technologies (ICTs) in the teaching of modern physics
por: Roldán Santamaría, Leda María
Publicado: (2010)

The role of the media in conflict prevention and peace building /
Publicado: (2005)

Diseño y elaboración de materiales didácticos para los cursos del área de Diseño Mecánico de la carrera de Ingeniería Mecánica
por: Rodríguez Porras, José Alberto
Publicado: (2014)

Interacción estudiante-investigador. Relación pedagógica y profesional que sustenta la formación en el postgrado
por: Sánchez Lima, Leticia, et al.
Publicado: (2015)

Acceso a la infraestructura y señalización en tres instituciones de I y II Ciclo de Educación General Básica que cuentan con matrícula de estudiantes con discapacidad : múltiple, visual y en condición de sordera.
por: Arias Ureña, Verónica María
Publicado: (2020)

Enhancement of oral production through the teaching of culture in content-based instruction.
por: Montero Chacón, Tatiana Vanessa
Publicado: (2013)

Programa de Tecnologías Educativas Avanzadas: una reseña histórica / Program Of Educative Technologies Advanced: a historical review
por: Alonso Delgado, Julia
Publicado: (2007)

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
por: Mata Segreda, Alejandrina
Publicado: (2018)

Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas
por: Coto Keith, Rossina
Publicado: (2010)

Alternative assessment tecniques to develop the speaking production of fifth Grades at Thiales Schoo, Guatuso.
por: Murillo Contreras, Silvia
Publicado: (2019)

Teoría de la mente en niños preescolares: diferencias entre sexos y capacidad de memoria de trabajo / Theory of mind in preschool children: sex differences and working memory capacity
por: Padilla Mora, Michael, et al.
Publicado: (2009)

Creación de videos educativos como estrategia didáctica para la formación de futuros docentes de inglés / The creation of educational videos as a teaching strategy in the training process of future english teachers
por: Quesada Chaves, María José
Publicado: (2015)

The students' perception of the effectiveness of error correction techniques used in oral production in relation to their predominant intelligences.
por: Barboza Cruz, Víctor
Publicado: (2014)

Dictamen sobre la revisión curricular del programa de técnico 2 en asistencia técnica en ingeniería en construcción del Instituto Tecnológico de Costa Rica´.
por: Cox Alvarado, Alexander
Publicado: (2024)

La investigación y la política: ensayo sobre las posibilidades de construcción y reconstrucción de un objeto de estudio / Research and policy: essay about object’s construction and reconstruction possibilities
por: Moreles Vázquez, Jaime
Publicado: (2007)

Competencias genéricas en la educación superior tecnológica mexicana: desde las percepciones de docentes y estudiantes / Generic competences in mexican higher technological education: from the perceptions of teachers and students
por: Medina Palomera, Amalia, et al.
Publicado: (2010)

The use of ICTS in the BA in English Teaching / El uso de las TIC en el bachillerato en la Enseñanza del Inglés
por: Charpentier Jiménez, William
Publicado: (2014)

Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica
por: González Arrieta, Ruth
Publicado: (2014)

Los espacios de tutoría en práctica profesional y sus necesidades de fortalecimiento / Tutoring spaces and practice building needs
por: Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, et al.
Publicado: (2014)

Claves epistemológicas de la metodología feminista para la investigación social en la educación no formal.
por: Díaz Soucy, María Cecilia
Publicado: (2010)

Procesos de capacitación en diversas áreas del conocimiento, una oferta académica para el Ministerio de Educación Pública /
por: Castro Bonilla, Julieta
Publicado: (2006)

Discurso atribucional de estudiantes inculpados por deshonestidad académica en una universidad pública costarricense / Attribution discourse of students charged for academic dishonesty in a costa rican public university
por: Campos Céspedes, Jensy, et al.
Publicado: (2012)

Estrategias didácticas mediadas con TIC en un curso de expresión oral francesa / Didactic strategies mediated by ICT in a french oral expression course
por: Chao Chao, Kuok-Wa
Publicado: (2014)

Escuela, conocimiento y saber NASA. Aspectos críticos para una política educativa intercultural en Colombia
por: Molina Bedoya, Víctor Alonso
Publicado: (2015)

Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos
por: Gurdián Fernández, Alicia
Publicado: (2014)

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