Diagnóstico de necesidades de capacitación del Programa de Hogares Comunitarios del Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS) en el distrito San Miguel de Desamparados

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ugalde Víquez, Kenneth
Otros Autores:	Cordero Salazar, Patricia
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2002
Materias:	Asistencia Social Educación de la Mujer Madres

Diagnóstico de necesidades de capacitación del Programa de Hogares Comunitarios del Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS) en el distrito San Miguel de Desamparados
por: Ugalde Víquez, Kenneth
Publicado: (2002)

Análisis comparativo, auditoría operativa y presupuestaria del Programa AVANCEMOS en el Área Regional de Alajuela del Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS), durante el periodo 2007-2009
por: Leiva Nájera, Karina
Publicado: (2011)

Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles /
por: Vargas Sandoval, Yensi
Publicado: (2012)

Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles
por: González Zúñiga, Marianela
Publicado: (2012)

Construyendo sonrisas: [recurso electrónico] una propuesta de juego sensorial, con la participación de madres adolescentes, para favorecer la psicomotricidad de sus hijos e hijas de 1 a 3 años en el Hogar La Posada de Belén
por: Arias Chavarría, Raquel
Publicado: (2014)

La educación del niño y la niña menor de tres años. Un estudio sobre la percepción que tienen las madres jefas de hogar acerca del manejo de límites con sus hijos e hijas.
por: Carballo Vargas, Sonia
Publicado: (2008)

La educación del niño y la niña menores de tres años. Un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres jefas de hogar de los límites que emplean al educar a sus hijos e hijas /
por: Carballo Vargas, Sonia
Publicado: (2008)

Las transferencias econ?micas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (per?odo 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserr?, Liceo Experimental Biling?e de Pococ? y Colegio T?cnico Profesional de Gu?piles.
por: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Publicado: (2015)

Relatos de vida de Adolescentes Madres al tener un hijo o hija en condición de discapacidad: necesidades y apoyos
por: Fernández Orias, Katherine
Publicado: (2015)

Cuando el hogar de mi madre esta tras las rejas: una mirada al proceso educativo de los niños y niñas cuya progenitora se encuentra privada de libertad
por: Esquivel Arce, Ana
Publicado: (2007)

Programa de capacitación en la atención de las necesidades básicas de las personas adultas mayores dirigido a cuidadores privadas del Hogar Carlos Mª Ulloa.
por: Barrientos Paz, Glenda Priscila
Publicado: (2006)

Vivencias culturales, sociales y emocionales que caracterizan a los adultos mayores del hogar de ancianos Monseñor Delfín Quesada Castro, durante el I semestre, año 2010
por: Pérez Blanco, Ana Gabriela
Publicado: (2010)

La educación del niño y la niña menor de tres años. Un estudio sobre la percepción que tienen las madres jefas de hogar acerca del manejo de límites con sus hijos e hijas
por: Carballo Vargas, Sonia
Publicado: (2016)

El proceso de empoderamiento personal en la consecución del éxito microempresarial de mujeres en condiciones de pobreza del Instituto Mixto de Ayuda Social durante el año 2009
por: Zúñiga Pérez, Evelyn
Publicado: (2010)

Experiencia de educación no convencional de las madres-maestras indagando sobre su filosofía de acción. En revista Eeclecta, Universidad de San Luis Potosí, México. Vol.4 (11)
por: Cordero Cordero, Teresita
Publicado: (2006)

Factores que influyen en el ajuste psicológico a la discapacidad en medres de niños ( a ) con discapacidad múltiple
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Publicado: (2004)

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Madres maestras de Centroamérica: herencia de nuestras memorias
por: Cordero Cordero, Teresita
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Apoyos pedagógicos para atender las necesidades educativas de dos niños y dos niñas de tercer y cuarto grado que residen en la aldea Arthur Gough y asisten a la Escuela Isabel la Católica en Río Oro de Santa Ana.
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Diseño de un manual gerencial para el fortalecimiento de relaciones efectivas entre el Centro Infantil Laboratorio y las Unidades Académicas de la Universidad de Costa Rica
por: Bulgarelli Fuentes, Karina
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Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC), su vinculación con a de educación de personas jóvenes adultas. Una mirada desde los enfoques en cuanto a género.
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La educación del niño y la niña menor de tres años: un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres acerca de las prácticas de crianza que emplean
por: Carballo Vargas, Sonia
Publicado: (2008)

Factores internos y externos que intervinieron en la salida anticipada de 12 jóvenes, que en su adolescencia no concluyeron la Educación General Básica y no la han retomado: un estudio de casos
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Conocimientos, prácticas y actitudes sobre alimentación complementaria de adolescentes madres con hijos e hijas de 6 a 23 meses de edad que asisten a organizaciones no gubernamentales durante el 2017
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Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC), su vinculación con la educación de personas jóvenes adultas. Una mirada desde los enfoques en cuanto a género /
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Centro comunitario para el aprendizaje
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Diseño de una propuesta para el desarrollo del lenguaje oral mediante la aplicación de la técnica musicoterapia con niños y niñas del ciclo de materno infantil del Jardín Hogar Madre Marcelina Ángeles, del Cantón de Tilarán, provincia Guanacaste, año 2015
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Publicado: (2015)

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