Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó.

Erakutsi beste bertsioak (1)

<p>El proyecto de investigación “Construyendo procesos educativos culturalmente desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó” se desarrolló desde el Instituto de Investigación en Educación (IN...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Watson Soto, Hannia
Beste egile batzuk:	Camacho Brown, Lolita
Formatua:	Proyecto
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2012
Gaiak:	Cultura Currículum (educacion) Escuelas Públicas Pertinencia
Sarrera elektronikoa:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/181

Antzeko izenburuak

Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó
nork: Camacho Brown, Lolita, et al.
Argitaratua: (2015)

Construyendo procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó /
nork: Camacho Brown, Lolita
Argitaratua: (2012)

Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
nork: Camacho Brown, Lolita, et al.
Argitaratua: (2012)

Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba.
nork: Camacho Brown, Lolita, et al.
Argitaratua: (2016)

Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrito de Chirripó, Turrialba /
nork: Camacho Brown, Lolita
Argitaratua: (2012)

Familia Cábecar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2016)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil Cabécar de Chirripó
nork: Watson Brown, Hannia, et al.
Argitaratua: (2015)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2021)

Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel inicial de las escuelas indígenas cabécares del distrito de Chirripó, Turrialba.
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2012)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
nork: Gutiérrez Hernández, Mónica, et al.
Argitaratua: (2021)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico
nork: Gutiérrez Hernández, Mónica
Argitaratua: (2024)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico /
nork: Gutiérrez Hernández, Mónica
Argitaratua: (2021)

El análisis curricular reflexión y práctica desde una perspectiva psicopedagógica
nork: Carmona Soto, Isela
Argitaratua: (2003)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó /
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2016)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2016)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2011)

Equidad y cohesión social en la educación universitaria
nork: Mata Segreda, Alejandrina
Argitaratua: (2013)

Seje Duchiiwak Kasenewa = La cultura cabécar de Chirripó /
nork: Solano Laclé, Vania
Argitaratua: (2008)

Construyendo la cultura de paz en nuestra comunidad
Argitaratua: (2002)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó
nork: Watson Soto, Hannia
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nork: Ovares Fern?ndez, Yan?a, et al.
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Encuentro: compartiendo experiencias educativas de equidad de género en el nivel inicial /
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2009)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó.
nork: Watson Soto, Hannia, et al.
Argitaratua: (2016)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó /
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2011)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2011)

Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial /
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2018)

Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial.
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2018)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
nork: Camacho Brown, Lolita, et al.
Argitaratua: (2015)

Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2016)

Equidad y cohesión social en la educación universitaria /
nork: Mata Segreda, Alejandrina
Argitaratua: (2013)

Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2018)

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nork: Monsesa, Mys
Argitaratua: (2014)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.
nork: Camacho Brown, Lolita, et al.
Argitaratua: (2015)

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nork: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Argitaratua: (2002)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones
nork: Watson Soto, Hannia
Argitaratua: (2018)

Equidad y cohesión social en la educación universitaria
nork: Mata Segreda, Alejandrina
Argitaratua: (2015)

Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense
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Argitaratua: (2020)

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