Propuesta para orientar el proceso de construcción y definición del perfil profesional fundamentado en competencias para el plan de estudios de bachillerato en enseñanza de la matemática de la Universidad de Costa Rica

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Arias Tencio, Floria
Format:	Tesis y trabajos finales
Sprog:	spansk
Udgivet:	Universidad de Costa Rica 2005
Fag:	Calidad de la Educación Perfiles Profesionales Planificación Curricular Profesores de Matemática

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Perfil del dirigente magisterial de las organizaciones gremiales de Costa Rica
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Percepciones sobre el Desarrollo de la Autoafirmación Profesional en la Formación Inicial de Profesionales en Orientación
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Validación del perfil del docente, análisis del proceso de inducción y evaluación del desempeño docente de la escuela de administración educativa de la UCR.
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Caracterización del estudiantado que ingresa a la carrera de bachillerato y licenciatura en Educación Primaria de la Sede Rodrigo Facio Brenes en el 2017, en cuanto a la competencia matemática y en comunicación lingüística.
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Diseño y validación de un perfil profesional que puede servir de fundamento para un programa de formación de docentes para la atención de niños de 0 a 3 años
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af: Barrantes Aguilar, Isabel
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La edad del profesor de lengua extranjera y su condición de nativo-no nativo: creencias del profesorado en formación. En: Revista de lenguas modernas (13) Página(s) 103-124
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Udgivet: (2010)

Percepciones y significados que otorga el profesorado universitario a la competencia docente en la educación superior: investigación fenomenológica-hermenéutica en San Pedro Sula, Honduras.
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Experiencia de la definición de competencias en la Escuela de Administración Pública
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Análisis de las competencias profesionales en el campo de la administración de la educación: un estudio en la Dirección Regional de Cartago en el circuito 01
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Factores motivacionales que intervienen en el clima organizacional en un centro educativo.
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Competencias necesarias en ofimática en la definición del perfil del graduado de educación. [recurso electrónico]
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Funciones y deberes del administrador y la administradora educativa.
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Análisis del perfil profesional de las personas graduadas de los planes de estudios de bachillerato en ciencias de la educación con énfasis en educación especial y de las licenciaturas en educación especial, en aprendizaje diverso y educación de las personas con discapacidad múltiple de la Universidad de Costa Rica.
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El perfil profesional y personal de un administrador educativo
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Perfil del funcionario docente universitario
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Udgivet: (2014)

Diagnóstico de necesidades de capacitación del profesorado de la especialidad de secretariado que labora en colegios técnicos de las direcciones regionales de educación de Alajuela, Heredia y San José, en el año 2007
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Udgivet: (2009)

Professionalism in foreign language teaching : an everlasting challenge. / Revista de lenguas modernas, N° 28
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El perfil teórico – práctico de una ecodocente itinerante en educación rural, dentro del contexto de San Antonio a Rosario de Nicoya : propuesta ecopedagógica Propuesta para favorecer los valores de amistad y respeto en niños de 5-6 años por medio de la filosofía para niños : implementación en tres centros educativos privados de Heredia y San José.
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Lecturas básicas, reflexiones y orientaciones generales para la planificación SIMED (calidad de la educación) para el 2001 y hacia el futuro
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Expectativas y necesidades de formación de los y las estudiantes activos (as) y docentes en servicio egresados (as) de la carrera de Pedagogía con énfasis en I y II Ciclo de la Educación General Básica de la Universidad Nacional en el Campus Omar Dengo
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Portafolio de cursos sobre el proceso de gestión editorial en las revistas científicas para la formación continua de las personas profesionales en Bibliotecología, dirigido a la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica.
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Lineamientos para elaborar el perfil academico profesional.
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