Análisis del proceso de inducción que desarrolla la gestión directiva del Liceo Franco-Costarricense al personal docente

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cervantes Obando, Ana Mariela
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2006
Materias:	Administración Escolar Capacitación de Docentes Descripción del Trabajo Orientación de Personal

La inducción en la gestión administrativa y docente una necesidad en la Escuela de Cultura y Deporte del Instituto Tecnológico de Costa Rica
por: Loaiza Soto, Biery Jesús
Publicado: (2002)

Diseño de un manual de inducción para el personal del Centro Infantil Laboratorio
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Publicado: (2002)

Manual de inducción para el personal directivo de primaria y secundaria (Material complementario de Análisis del proceso de inducción...)
por: Masís Solís, Ileana
Publicado: (2010)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas.
por: Ureña Salazar, Viria
Publicado: (2019)

Proceso de inducción y reinducción del personal administrativo de la Dirección de Recursos Humanos del MEP
por: Morera Jiménez, Yesenia
Publicado: (2017)

Educación secundaria: análisis de las funciones y carga docente. El caso del personal docente agremiado a la ANDE
por: Espeleta Sibaja, Annia
Publicado: (2013)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas /
por: Ureña Salazar, Viria
Publicado: (2019)

Análisis del proceso de inducción que recibió el personal directivo de las veintidós direcciones regionales del país, al inicio de su ejercicio profesional como administradores de organizaciones educativas de secundaria del sistema educativo público.
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Publicado: (2010)

Manual de introducción RDA, MARC21, Sistema Janium
por: Molina Montoya, Jéssica
Publicado: (2020)

Abordaje de los conflictos laborales desde la normativa vigente en los Centros Educativos Liceo Mauro Fernández Acuña, Liceo Nocturno José Joaquín Jiménez Núñez y Liceo Experimental Bilingüe la Trinidad de Moravia, de la Dirección Regional de Educación San José Norte
por: Universidad de Costa Rica
Publicado: (2014)

Análisis del proceso de inducción que recibió el personal directivo de las veintidós direcciones regionales del país, al inicio de su ejercicio profesional como administradores de organizaciones educativas de I y II ciclo de la Educación General Básica.
por: Masís Solís, Ileana
Publicado: (2010)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas.
por: Ureña Salazar, Viria, et al.
Publicado: (2019)

Análisis del proceso de inducción que recibió el personal directivo de las veintidós direcciones regionales del país, al inicio de su ejercicio profesional como administradores de organizaciones educativas de I y II ciclo de la Educación General Básica
por: Masís Solís, Ileana
Publicado: (2010)

Análisis de la influencia de la motivación ejercida por la gestión directiva, en la actitud positiva hacia el trabajo del personal de la Escuela Pilar Jiménez Solís y su incidencia en el nivel de desempeño
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Gestión de las actividades extracurriculares en el Liceo Experimental Bilingüe de San Ramón
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Publicado: (2017)

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Análisis de los puestos del Centro Infantil Laboratorio y propuesta de un manual descriptivo de puestos
por: Bravo Molina, Gabriela
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Diagnóstico de la gestión directiva del Colegio Nocturno la Unión y su influencia sobre la comunicación, liderazgo, relaciones interpersonales y ambiente laboral en el logro de objetivos
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Análisis de los procesos de atracción, selección y vinculación del personal académico interino regular de la escuela de Administración de la Universidad Nacional Durante los años 2009, 2010 y 2011.
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Administración universitaria y gestión directiva en la Universidad de Costa Rica /
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Análisis de la gestión de la persona directora como promotora en la incorporación e implementación de las TIC en el personal docente y administrativo del Liceo de Coronado en el contexto de la pandemia COVID-19 durante el curso lectivo 2021.
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Aportes de la Administración Educativa No Formal, para fortalecer los procesos educativos de formación y capacitación en la extensión agrícola brindada por el personal docente del Tecnológico de Costa Rica, periodo 2020-2021
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