La enseñanza de temas de historia desde una perspectiva revitalizadora a través de la literatura

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Valverde Arley, Alejandro
Muut tekijät:	Rosas Barboza, Ana Elena, Martínez Rojas, Daysi, Sánchez Castillo, Johanna, Escobar Escamilla, Wilman
Aineistotyyppi:	Tesis y trabajos finales
Kieli:	espanja
Julkaistu:	Universidad de Costa Rica 2006
Aiheet:	Comprensión de Lectura Desarrollo Curricular Estudios Sociales Programas de Enseñanza

Samankaltaisia teoksia

La construcción y producción de significados: Una dinámica para fortalecer los procesos de lectoescritura en el aula escolar.
Tekijä: Sáenz Quirós, Alexander
Julkaistu: (2002)

La motivación en la gestión educativa como requisito para la calidad, la innovación y el cambio en las instituciones: Liceo de Alajuelita, Liceo de Coronado y Centro Educativo José Fidel Tristán / Julio César Pérez Chinchilla
Tekijä: Pérez Chinchilla, Julio César
Julkaistu: (2002)

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica.
Tekijä: Regueyra Edelman, María Gabriela
Julkaistu: (2017)

Un estudio cualitativo de la comprensión lectora en niños y niñas de tercer grado de la educación general básica de la escuela de atención prioritaria Manuel Maria Gutiérrez Zamora
Tekijä: Monge Porras, Ana Marcela
Julkaistu: (2004)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
Tekijä: Regueyra Edelman, María Gabriela
Julkaistu: (2019)

Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago
Tekijä: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Julkaistu: (2015)

Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago.
Tekijä: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Julkaistu: (2017)

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
Tekijä: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Julkaistu: (2016)

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
Tekijä: Regueyra Edelman, María Gabriela
Julkaistu: (2017)

La lectura Interactiva como medio para el desarrollo de las habilidades de expresión escrita y comprensión de lectura en la población estudiantil de cuarto año de la Educación General Básica
Tekijä: Rojas Pochet, Adriana
Julkaistu: (2008)

¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la Educación General Básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes?
Tekijä: Gallardo Álvarez, Isabel
Julkaistu: (2011)

Leer y escribir en el primer ciclo de la educación básica costarricense.
Tekijä: Argüello Espinoza, María Julia
Julkaistu: (2012)

Desarrollo de la comprensión lectora y expresión escrita con relación a la reforma curricular del MEP en el área de lectoescritura, en el estudiantado que ha concluido el primer ciclo en la Unidad Pedagógica Sotero González, circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Desamparados, año 2017
Tekijä: Delgado Valverde, Karol Gioconda
Julkaistu: (2017)

Cultura académica, retórica y lectoescritura en la universidad /
Tekijä: Argüello Scriba, Sol

Comprensión de textos escritos con el apoyo de conocimientos matemáticos en secundaria básica
Tekijä: Mainegra Fernández, Débora, et al.
Julkaistu: (2018)

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
Tekijä: Castro Bonilla, Julieta
Julkaistu: (2005)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica
Tekijä: Chaves Salas, Ana Lupita
Julkaistu: (2018)

El desarrollo de la competencia lectora su intervención didáctica desde el enfoque comunicativo en la educación primaria /
Tekijä: González Araya, María Nidia
Julkaistu: (2017)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
Tekijä: Regueyra Edelman, María Gabriela
Julkaistu: (2019)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
Tekijä: Gallardo Álvarez, Isabel
Julkaistu: (2017)

Propuesta de estrategias metodológicas que fomenten la comprensión lectora en el nivel inferencial en el estudiantado, dirigida al docente de la asignatura de español de noveno año, Liceo Rodrigo Facio, Circuito 03, Dirección Regional de Educación San José Central, segundo semestre 2017
Tekijä: Elizondo Barquero, María José
Julkaistu: (2017)

Estrategias de fomento a la lectura mediante la aplicación de la Política de Fomento de la Lectura para el mejoramiento de los procesos de lectoescritura en los estudiantes de I Ciclo de la Educación General Básica en bibliotecas escolares del Ministerio de Educación Pública.
Tekijä: Castro Chaves, Ana Gileidy
Julkaistu: (2024)

Los procesos cognitivos que emplean los niños con discapacidad cognitiva que asisten a las aulas integradas cuando aplican estrategias metacognitivas en la comprensión
Tekijä: Ramírez García, Anthia
Julkaistu: (2006)

Análisis de las estrategias metodológicas que implementa el profesorado en la asignatura de español para el fomento de las habilidades de pensamiento crítico del estudiantado de II ciclo de la Escuela Las Nubes, Dirección Regional de Educación San José Norte, durante 2021.
Tekijä: Díaz Prado, Jenny Roxana
Julkaistu: (2022)

Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017
Tekijä: Rosales Flores, Johanna
Julkaistu: (2017)

Tablas de verdad con la novela: Robinson Crusoe de Daniel Defoe. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 5(3), 15-19
Tekijä: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Julkaistu: (2013)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
Tekijä: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Julkaistu: (2020)

Lectura inteligente: lógica en la literatura y en la enseñanza del español.
Tekijä: Camacho Naranjo, Luis
Julkaistu: (2009)

Mapas conceptuales estrategia metodológica para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de sétimo año.
Tekijä: Pereira Zúñiga, Leonardo
Julkaistu: (2011)

Proyecto "Literatura: Enlace: Hogar - Escuela de Platanares de Moravia" /
Julkaistu: (2004)

Superando mitos sobre la comprensión lectora en la población estudiantil universitria /
Tekijä: Regueyra Edelman, María Gabriela

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer grado.
Tekijä: Gallardo Álvarez, Isabel
Julkaistu: (2009)

Propuesta pedagógica para fomentar el proceso de comprensión lectora en el estudiantado de segundo grado de la Escuela Finca Dos de la Dirección Regional Educativa de Sarapiquí de Heredia, durante el II semestre de 2022.
Tekijä: Matarrita Gómez, Jossette
Julkaistu: (2023)

Validación de contenido del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago /
Tekijä: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Julkaistu: (2015)

La enseñanza significativa de la historia integrando la literatura
Tekijä: Romero Castillo, Cynthia
Julkaistu: (2007)

El material en el área de literatura como recurso para la promoción de la lectura en el Jardín de Niños Flora Chacón
Tekijä: Zúñiga González, Cynthia
Julkaistu: (2004)

Estrategias Pedagógicas para el fortelicimiento de la comprensión lectora, desde el enfoque de la neurociencia, en las secciones 4-1-y 4-6 de la Escuela José Ezequiel González Vindas circuito 06, Dirección Regional de Educación Heredia, durante 2017
Tekijä: Rodríguez Zúñiga, Ana Alicia
Julkaistu: (2017)

La práctica de la metodología lúdica en la enseñanza y en el aprendizaje de la lectoescritura, en la asignatura de español del II año del primer ciclo de la Educación General Básica, para la Escuela La Aura de Heredia, circuito 07, Dirección Regional de Heredia, período de febrero a agosto de 2014
Tekijä: Brenes Seas, Mayela
Julkaistu: (2014)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo /
Tekijä: Fonseca González, Vanessa
Julkaistu: (2009)

Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago.
Tekijä: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Julkaistu: (2016)