La estructura de la evaluación docente : análisis conceptual y metodológico /

Opis bibliograficzny
1. autor:	Chavarría González, María Celina
Kolejni autorzy:	Castillo Ortiz , Julio Eduardo
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	San José, C.R. : Oficina de Publicaciones de la Universidad de Costa Rica, 1987
Hasła przedmiotowe:	DOCENTES EVALUACIÓN

Podobne zapisy

Criterios cualitativos de evaluación docente : estudio técnico /
od: Chavarría González, María Celina
Wydane: (1988)

Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria /
od: Acevedo Álvarez, Raziel
Wydane: (2008)

Evaluación de las competencias profesionales docentes y del malestar laboral en los entornos educativos. Implementación de programas de mejora de la formación docente y reducción del malestar, para mejorar la calidad educativa, la ocupabilidad laboral y combatir la exclusión social /
od: Bonilla Sandoval, Lastenia Ma
Wydane: (2010)

Prácticas de evaluación habituales del grupo de la práctica profesional del Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica /
od: Chinchilla Jiménez, Roxana
Wydane: (2017)

La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente /
od: González García, Victoria
Wydane: (2020)

Estructura social colegial y competencias culturales de docentes de colegios públicos con mayor y menor número de estudiantes de procedencia extranjera /
od: Chavarría Carranza, Carlos Yurán
Wydane: (2023)

La evaluación de la docencia en la universidad : perspectivas desde la investigación y la intervención profesional /
od: Rueda Beltrán, Mario
Wydane: (2011)

Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa /
od: Cárdenas Leitón, Helvetia
Wydane: (2009)

Universitarios, institucionalización académica y evaluación /
od: Díaz Barriga, Ángel
Wydane: (1997)

Perfil del docente de la Sub-Región de los Santos /
od: Bacca Jara, Mary Lillyam
Wydane: (1989)

Evaluación Curricular: Conformación conceptual del campo /
od: Alba, Alicia de
Wydane: (1991)

El profesor interino en la Universidad de Costa Rica : Historia, doctrina, normativa, jurisprudencia y análisis cuantitativo del problema /
od: Vargas Arias, Claudio Antonio
Wydane: (2001)

El docente universitario: una perspectiva desde la sociología /
od: Rovira Mas, Jorge
Wydane: (1995)

Aprendizaje escolar y evaluación /
Wydane: (1984)

Educación secundaria: análisis de funciones y carga docente: el caso del personal docente agremiado a la ANDE /
od: Cordero Cantillo, Rebeca
Wydane: (2013)

Programas de formación docente en servicio en el Perú: experiencias y aprendizajes durante el período 2011-2015 /
Wydane: (2017)

Una mirada a la profesión docente en el Perú: Futuros docentes, docentes en servicio y formadores de docentes /
Wydane: (2017)

Curso de desarrollo profesional: principios metodológicos de la educación de adultos /
od: González Zúñiga, Marianela
Wydane: (2014)

Análisis del malestar laboral en los entornos educativos costarricenses /
od: Rubio Alcalá, Fernando D.
Wydane: (2009)

Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario /
od: Francis Salazar, Susan
Wydane: (2009)

Modelo metodológico de diseño curricular /
od: Gurdián Fernández, Alicia
Wydane: (1979)

Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos /
od: Artavia Medrano, Álvaro
Wydane: (2014)

Planeación y evaluación basada en competencias : Fundamentos y prácticas para el desarollo de competencias docentes, desde preescolar hasta el posgrado /
od: Cázares Aponte, Leslie
Wydane: (2007)

Docentes y sus aprendizajes en modalidad virtual /
Wydane: (2017)

Necesidades formativas y condiciones institucionales en un grupo de docentes y directivos en el Perú /
Wydane: (2017)

Análisis de las funciones y valoración de la carga laboral del puesto docente a nivel de primaria, de las agremiadas y los agremiados de la Asociación Nacional de Educadores (ANDE) /
od: Cordero Cantillo, Rebeca
Wydane: (2010)

Compendio de resúmenes
Wydane: (1983)

El sentido de la responsabilidad: un estudio entre maestros jóvenes
od: Hernández, Milena
Wydane: (2012)

Avances y desafíos en la evaluación educativa /
od: Martín, Elena
Wydane: (2012)

Modelos pedagógicos de formación docente en la Universidad de Costa Rica: precisiones, historia y desafíos /
od: Arias Monge, Mónica
Wydane: (2013)

Hacia un perfil profesional del docente para el medio rural : una aproximación teórica /
od: Tejado H., Luis A.
Wydane: (1980)

Perfil profesional del maestro urbano /
od: Chavarría Jiménez, Elieth
Wydane: (1987)

Evaluación parcial del curso LM-1030 (Inglés Intensivo I) /
od: Trejos Montero, Eliza
Wydane: (1992)

Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica /
od: D'Antoni, Maurizia
Wydane: (2011)

Técnicas e instrumentos de evaluación /
od: Pallares, Manuel
Wydane: (1977)

Aproximación a la calidad docente eje de la excelencia académica /
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Wydane: (2006)

La desmotivación del profesorado /
od: Torres Santomé, Jurjo
Wydane: (2006)

Medición y evaluación: en educación, psicología y "guidance" /
od: Sachs Adams, Georgia
Wydane: (1970)

El perfil integrado emergente de desempeño docente para sétimo año / Magdalena Alfaro Rodríguez; Susana Jiménez Sánchez; Jorge Pérez Martín; Andrea Ramírez González; Marie Claire Vargas Dengo
od: Alfaro Rodríguez, Magdalena
Wydane: (2008)

Evaluación y exclusión en la enseñanza universitaria
od: Glazman Nowalski, Raquel
Wydane: (2001)