Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio /

Afficher d'autres versions (1)

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Gross Martínez, Martha
Autres auteurs:	Stiller González, Laura
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	[San José, Costa Rica] INIE, 2016
Sujets:	ACCESO A LA EDUCACIÓN NECESIDADES DE EDUCACIÓN ACCESO A LA INFORMACIÓN GUÍA

Documents similaires

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio.
par: Gross Martínez, Martha, et autres
Publié: (2017)

Guía de accesibilidad en la educación superior /
par: Stiller González, Laura
Publié: (2018)

Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad: Sede Rodrigo Facio /
par: Gross Martínez, Martha
Publié: (2014)

Informe final "Conferencia mundial sobre necesidades educativas especiales : acceso y calidad" /
Publié: (1995)

Guía de accesibilidad en la educación superior.
par: Stiller González, Laura, et autres
Publié: (2018)

Primer informe del estado de la libertad de expresión en Costa Rica /
Publié: (2018)

Milagro en la cintura de América: un millón de preguntas y respuestas /
par: Suñol Leal, Julio
Publié: (2002)

Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica /
par: Solórzano Salas, Julieta
Publié: (2022)

Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.
par: Gross Martínez, Martha, et autres
Publié: (2016)

Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina /
par: Fonseca González, Vanessa
Publié: (2020)

Estado de la educación en jóvenes privados de libertad /
par: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Publié: (2018)

Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica /
par: González Arrieta, Ruth
Publié: (2012)

Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad /
par: De Mezerville López, Claire Marie
Publié: (2023)

El derecho a la educación como derecho humano en el sistema educativo costarricense: Estado de la cuestión /
par: Muñoz Varela, Luis
Publié: (2019)

Perfiles de la población infantil y adolescente con discapacidad que asiste y la que se encuentra excluida de la educación preescolar, primaria y secundaria regular en Costa Rica, a partir del X Censo de Población y VI de Vivienda /
Publié: (2013)

¿Quiénes se fueron? Aproximaciones a los motivos de abandono de un programa de apuntalamiento a las trayectorias educativas de estudiantes universitarios
par: Mayer, Lilliana, et autres
Publié: (2018)

El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito escolar en escuelas de Educación Primaria de la Región de San José /
par: Arguedas Negrini, Irma
Publié: (2022)

Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile
par: Lemarie Oyarzun, Fernando Rodolfo, et autres
Publié: (2022)

Acceso y uso de los dispositivos portátiles de la población estudiantil de primaria a bachillerato: Estudio de caso en Ensenada, México
par: Organista Sandoval, Javier, et autres
Publié: (2015)

Siga usted la capacitación a distancia : guía de orientación para participantes
Publié: (1993)

El derecho a la educación como derecho humano en la política educativa costarricense, 1995-2015 /
par: Muñoz Varela, Luis
Publié: (2018)

Estado de la educación en jóvenes privados de libertad.
par: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Publié: (2019)

Educación inicial y Educación especial con miras a la educación inclusiva desde la perspectiva docente /
par: Deliyore Vega, Rocío
Publié: (2020)

Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica.
par: Solórzano Salas, Julieta
Publié: (2022)

Aportes interdisciplinarios en la atención educativa de jóvenes en situación de riesgo social para la estimulación de habilidades productivas al plantear un proyecto de vida /
par: Ovares Fernández, Yanúa
Publié: (2020)

Las personas con discapacidad en la educación superior (Una propuesta para la diversidad y la igualdad) /
par: Jiménez Sandoval, Rodrigo
Publié: (2002)

Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina.
par: Fonseca González, Vanessa
Publié: (2023)

Escuela, conocimiento y saber NASA. Aspectos críticos para una política educativa intercultural en Colombia
par: Molina Bedoya, Víctor Alonso
Publié: (2015)

Tecnologías del habla para la educación inclusiva
par: Coto Jiménez, Marvin, et autres
Publié: (2020)

Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica
par: González Arrieta, Ruth, et autres
Publié: (2015)

El derecho a la educación como derecho humano en el sistema educativo costarricense: Estado de la cuestión.
par: Muñoz Varela, Luis
Publié: (2020)

Naturaleza de la ciencia y género como temas transversales en cursos de Física I de la UNED de Costa Rica
par: Herrero-Villarreal, Diana, et autres
Publié: (2023)

ProCite versión 5 /
Publié: (1999)

Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad
par: De Mezerville López, Claire Marie, et autres
Publié: (2024)

Acciones afirmativas en la educación superior y en la movilidad social: Un estudio de campo
par: Silva, Luís Felipe Oliveira Alves da, et autres
Publié: (2022)

Ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares /
par: Beirute Brenes, Leda
Publié: (1984)

Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica /
par: Soto Calderón, Ronald
Publié: (2006)

Igualdad de oportunidades en el sistema educativo costarricense: políticas, programas y resultados, 1995/2015 /
par: Muñoz Varela, Luis
Publié: (2019)

Accesibilidad al proceso educativo en el entorno universitario
par: Gross Martínez, Martha
Publié: (2016)

Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas /
par: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Publié: (2018)