Curso introductorio al pensamiento de Lev S. Vigotsky / Teresita Cordero Cordero, Wanda Rodríguez Arocho

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Cordero Cordero, Teresita
Ētahi atu kaituhi:	Rodríguez Arocho, Wanda
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2008
Ngā marau:	VYGOTSKY, LEV SEMIONOVICH PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN CURSOS DE CAPACITACIÓN

Ngā tūemi rite

El pensamiento de Lev S. Vigotsky a partir del enfoque histórico cultural y su aplicación en la investigación: segundo curso /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2010)

Actualidad de Lev S. Vigotski /
mā: Siguán, Miguel
I whakaputaina: (1987)

III curso la dimensión afectiva en el enfoque histórico cultural: el aporte de Vygostki y las elaboraciones contemporáneas /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2012)

El pensamiento de Vigotsky: contradicciones, desdoblamientos y desarrollo /
mā: González Rey, Fernando Luis
I whakaputaina: (2011)

Dialéctica y psicología del desarrollo: el pensamiento de Piaget y Vigotsky /
mā: Castorina, José Antonio
I whakaputaina: (2005)

Escritos sobre arte y educación creativa de Lev S. Vygotsky/
mā: Pablo del Río
I whakaputaina: (2007)

Undiscovered Vygotsky: etudes on the pre-history of cultural-historical psychology /
mā: Veresov, Nikolai
I whakaputaina: (1999)

Vygotsky y la educacion: connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación /
mā: Moll Luis C.
I whakaputaina: (1990)

Vigotsky hoy /
mā: Schneuwly, Bernard
I whakaputaina: (2008)

Documentos del curso: La dimensión afectiva en el enfoque histórico-cultural: el aporte de Vygotsky y las elaboraciones contemporáneas /
mā: Rodríguez Arocho, Wanda
I whakaputaina: (2012)

Eclecta: Revista de psicología general
I whakaputaina: (2006)

Memoria "el aporte de Lev Vygotsky y Paulo Freire" /
I whakaputaina: (2007)

El aporte de Lev Vygotsky y Paulo Freire a la investigación educativa /
mā: García Fallas, Jacqueline
I whakaputaina: (2007)

Programa educación y cultura /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2010)

Piaget, Vigotsky y Maturana : Constructivismo a tres voces /
mā: Rosas, Ricardo
I whakaputaina: (2001)

Tutoría para el desarrollo humano: enfoques /
mā: Aburto Morales, Salvador

Aplicaciones educativas de la teoría de Vygotski en el contexto latinoamericano: memoria de la investigación en este campo /
mā: D'Antoni, Maurizia
I whakaputaina: (2015)

Piaget, Vygotsky, Wallon: teorías psicogenéticas en discussao /
mā: La Taille, Yves
I whakaputaina: (1992)

Curso-taller introductorio de la herramienta Atlas ti para el manejo de información cualitativa /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2008)

Actividades académicas para la consolidación de un equipo de estudio: aplicaciones de la teoría de Vygotski en el contexto latinoamericano /
mā: D'Antoni, Maurizia
I whakaputaina: (2013)

Actividades académicas para la consolidación de grupo de estudio: aplicaciones de la teoría de Vygotski en contexto latinoamericano /
mā: D'Antoni, Maurizia
I whakaputaina: (2014)

Curso introductorio de la herramienta Atlas Ti para manejo de información cualitativa /
mā: Sandín Esteban, M. Paz
I whakaputaina: (2012)

Curso de Extensión Docente: La filosofía del lenguaje integral y la pedagogía crítica en el nivel inicial /
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2003)

Curso de investigación cualitativa: Fundamentos y procedimientos /
mā: Fierro Evans, Cecilia
I whakaputaina: (2006)

Evaluación de los resultados obtenidos del curso Respeto a toda forma de vida: con docentes y estudiantes que hayan sido expuestos de forma directa o indirecta /
mā: Fallas Monge, Jeannette
I whakaputaina: (2009)

¿Cómo elaborar un artículo científico? /
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2008)

Curso de capacitación en métodos innovativos de autoevaluación : camina 2001, Fases I y II /
mā: Castillo, Thais
I whakaputaina: (2001)

Valoración del impacto de la capacitación "Respeto a toda forma de vida" impartida por WSPA, mediante actividades de extensión docente /
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo
I whakaputaina: (2008)

Producción de módulos de capacitación multimediales: La inclusión del niño y la niña con necesidades educativas especiales en el aula de preescolar /
mā: Zúñiga Sánchez, José
I whakaputaina: (2006)

La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró
mā: Rodríguez Arocho, Wanda C.
I whakaputaina: (2019)

Informe fin de gestión Dra. Teresita Cordero Cordero: período julio, 2008 a junio, 2012 /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2012)

Psicología pedagógica: un curso breve /
mā: Vygotsky, Lev Semenovich
I whakaputaina: (2001)

La investigación como herramienta para el desarrollo profesional docente /
mā: Díaz Madrigal, María
I whakaputaina: (2010)

La psicología soviética en Occidente: Reflexiones sobre el legado vygotskiano en la educación brasileña
mā: Martins do Carmo de Oliveira, Andressa
I whakaputaina: (2020)

Taller: Temas de redacción científica, citación y propiedad intelectual /
mā: Vargas Bolaños, Rebecca
I whakaputaina: (2012)

Taller de redacción y destrezas de la escritura de artículos científicos dirigido a investigadores e investigadoras de la Universidad de Costa Rica /
mā: Jara Quesada, Isabel
I whakaputaina: (2009)

Introducción al manejo de técnicas y métodos cuantitativos de análisis en la investigación /
mā: Acevedo Álvarez, Raziel
I whakaputaina: (2014)

Modelo de capacitación en higiene y manipulación de los alimentos para personas con discapacidad intelectual /
mā: Cerdas Núñez, Milena María
I whakaputaina: (2016)

Capacitación en higiene y manipulación de alimentos para personas con discapacidad cognitiva /
mā: Cerdas Núñez, Milena María
I whakaputaina: (2019)

Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2015)