Del estudio y el estudiante: lecturas para la reflexión/

Opis bibliograficzny
1. autor:	Sánchez Hernández, Miriam
Kolejni autorzy:	López Fernández, Marcela
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	México: Universidad Autónoma de la Ciudad de México, 2005
Seria:	Colección Galatea
Hasła przedmiotowe:	EDUCACIÓN ESTUDIANTES DOCENTES

Podobne zapisy

¿Quién Cuenta en la Escuela? / Míriam Sánchez Hernández , Marcela López Fernández
od: Sánchez Hernández, Miriam
Wydane: (2006)

El perfil integrado emergente de desempeño docente para sétimo año / Magdalena Alfaro Rodríguez; Susana Jiménez Sánchez; Jorge Pérez Martín; Andrea Ramírez González; Marie Claire Vargas Dengo
od: Alfaro Rodríguez, Magdalena
Wydane: (2008)

Diversidad sexual y funcional: Análisis del discurso de docentes y estudiantes de secundaria /
od: Fernández Fernández, Daniel
Wydane: (2020)

Los Exámenes / Manuel Pérez Rocha
od: Pérez Rocha, Manuel
Wydane: (2006)

¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la educación general básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes? /
od: Gallardo Álvarez, Isabel
Wydane: (2011)

Comprensión de lectura por niveles de escolaridad de los estudiantes costarricenses
od: Vargas Pinaud, María Eugenia
Wydane: (1984)

Percepción y manejo de la disciplina en el aula / Carmen Cubero Venegas, Angelina Abarca Molina, Marisol Nieto Izaguirre
od: Cubero Venegas, Carmen María
Wydane: (1996)

Lo difícil hecho fácil: matemática para la formación de docentes de educación primaria /
od: Castillo de Carvajal, Mayra
Wydane: (2009)

Escala de estructuración del centro infantil
od: Chavarría González, María Celina
Wydane: (1991)

La constante macabra o como se ha desmotivado a muchos estudiantes /
od: Antibi, Andre
Wydane: (2005)

Evaluación de proyectos. Alianza por la educación y programas académicos, el caso de Costa Rica: Periodo de evaluación 2006-2007/
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2006)

Actitud de los estudiantes costarricenses hacia la lectura /
od: Vargas Pinaud, María Eugenia
Wydane: (1984)

Managing chronic illness in the classroom /
od: Botsch Wishnietsky, Dorothy
Wydane: (1996)

Education in the United Kingdom and Ireland /
od: Green, James E.
Wydane: (2001)

Propuesta del sistema de información sobre calidad de la educación costarricense /
Wydane: (1988)

Estudio psicogenético de un grupo de jóvenes integrantes del colegio científico /
od: Mainieri Hidalgo, Aida María
Wydane: (1997)

El concepto de autonomía: un enfoque piagetiano /
od: Pereira Pérez, Zulay
Wydane: (1986)

Plan de formación para el estudiante universitario / Lastenia Ma. Bonilla Sandoval
od: Bonilla Sandoval, Lastenia Ma
Wydane: (2013)

De actores secundarios a estudiantes protagonistas /
Wydane: (2009)

Convivir es mejor: estudiantes hablan sobre el barrio, la casa y el cole
Wydane: (2011)

Instrumentos guía para la realización del debido proceso

Voices in the Hall high school pricipals at work /
od: Webster, William E.
Wydane: (1994)

Situación académica de los estudiantes no ubicados /
od: Vindas Lara, Andrea
Wydane: (1995)

Teorías e instituciones contemporáneas de la Educación /
od: Colom Cañellas, Antoni J.
Wydane: (1997)

Retos de la docencia universitaria /
od: Gil Antón, Manuel
Wydane: (2006)

Validación de la Escala de Miedo a la Muerte de Collet-Lester en estudiantes universitarios de enfermería de México /
od: Mondragón Sánchez, Edna Johana
Wydane: (2020)

Pedagogy of the oppressed
od: Freire, Paulo
Wydane: (1970)

Expectativas en relación con la educación superior de los estudiantes que cursan el último año en colegios que sobresalen por su rendimiento académico
Wydane: (1990)

Evaluación parcial del curso LM-1030 (Inglés Intensivo I) /
od: Trejos Montero, Eliza
Wydane: (1992)

Los saberes pedagógicos del docente universitario: un encuentro con los docentes valorados excelentes por sus estudiantes /
od: Francis Salazar, Susan
Wydane: (2006)

Percepción de las actividades que se llevan a cabo en las lecciones de química del ciclo diversificado en Costa Rica /
od: Sánchez Molina, Virginia
Wydane: (1986)

Comportamiento prosocial : respuesta empática y su relación con la percepción del clima familiar en niños y niñas de 10 a 12 años de Escuelas Públicas del Cantón de Montes de Oca /
od: Alvarado Calderón, Kathia
Wydane: (2009)

Conocimientos y expectativas de los estudiantes del último año de secundaria sobre, educación superior universitaria, 1996 /
Wydane: (1997)

Implementación de prácticas educativas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año /
od: Monge Rodríguez, Melania
Wydane: (2012)

Conocimientos y expectativas de los estudiantes de último año de secundaria sobre la educación superior 1992
Wydane: (1992)

Aspectos relacionados con el rendimiento académico de los estudiantes que ingresaron a las instituciones de educación superior universitaria estatal en 1996 /
od: Brenes Varela, Isabel
Wydane: (2005)

Diagnóstico preliminar del currículo en la Universidad de Costa Rica /
od: Romero Estrada, Francisco A.
Wydane: (1990)

Aspectos relacionados con el rendimiento académico de los estudiantes que ingresaron a las instituciones de educación superior universitaria estatal en 1990
od: Brenes Varela, Isabel
Wydane: (2000)

Educación entre adultos : algunas estrategias metodológicas y curriculares para la formación de educadores de adultos
od: Pinto Contreras, Rolando
Wydane: (1998)

Comparación de las características sociodemográficas de los estudiantes de las universidades estatales de 1990 y 1996 /
Wydane: (1997)