Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: relaciones del texto con el contexto sociocultural y con el género literario /
मुख्य लेखक: | Aguilar Cascante, Paulo |
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स्वरूप: | पुस्तक |
भाषा: | स्पेनिश |
प्रकाशित: |
San José, Costa Rica :
INIE. MEP. Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano,
2010
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विषय: |
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