La construcción socio cultural del género en la cotidianidad del aula escolar /
La investigación se formuló con el objetivo de estudiar la construcción de género que se media en las interacciones del aula por parte de educadoras, educadores, niños y niñas desde la perspectiva cotidiana de su trabajo docente.
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
San José, Costa Rica. :
IIMEC,
2003
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| 主題: |
| 要約: | La investigación se formuló con el objetivo de estudiar la construcción de género que se media en las interacciones del aula por parte de educadoras, educadores, niños y niñas desde la perspectiva cotidiana de su trabajo docente. |
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| 記述事項: | El presente documento constituye el Informe Final del Proyecto de Investigación No. 724-A0-144 |
| 物理的記述: | 90 páginas |