La construcción socio cultural del género en la cotidianidad del aula escolar /
La investigación se formuló con el objetivo de estudiar la construcción de género que se media en las interacciones del aula por parte de educadoras, educadores, niños y niñas desde la perspectiva cotidiana de su trabajo docente.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
San José, Costa Rica. :
IIMEC,
2003
|
| Assuntos: |
| Resumo: | La investigación se formuló con el objetivo de estudiar la construcción de género que se media en las interacciones del aula por parte de educadoras, educadores, niños y niñas desde la perspectiva cotidiana de su trabajo docente. |
|---|---|
| Descrição do item: | El presente documento constituye el Informe Final del Proyecto de Investigación No. 724-A0-144 |
| Descrição Física: | 90 páginas |